1963 年试题答案及评分标准

一、简要回答下列问题:(30 分)

  1. 什么叫混合授粉?它有什么意义?(7 分)

用不同种或不同属的植物进行远缘杂交时,采用很多不同品种的父本花粉,把它们混合起来,传到母本的柱头上,这就是混合授粉。

它的意义在于:混合起来的花粉,在母本的柱头上发生相互作用, 因而使不能萌发的花粉,能够萌发成花粉管,而且能够使胚珠选择最适合自己要求的花粉管来进行受精。这样就能使远缘杂交成功。(见下册59 页)

  1. 第一问评给 4 分;第二问评给 3 分。

  2. 第一问中,答出“不同种或不同属的植物进行远缘杂交”的,评给 1

    分;答出不同品种的父本花粉”的,评给 3 分;不能答出“不同品种”和“父本”的,第一问不予评分。

  3. 第二问中,只答出“使远缘杂交成功”的,评给 1

    分;答出混合起来的花粉“使不能萌发的花粉,能够萌发成花粉管”的和“能够使胚珠选择最适合自己要求的花粉管来进行受精”的,各评给 1 分。

  1. 形成消退抑制的条件是什么?消退抑制对动物有什么意义?(7

分)

已经形成了的条件反射,如果连续多次地不强化,就会逐渐形成消退抑制。

消退抑制可以使大脑皮层减少无谓的活动,避免过度劳累。因此这种抑制对动物具有保护性意义。(见上册 91 页)

  1. 第一问评给 5 分;第二问评给 2 分。

  2. 第一问中,答出在已经形成的条件反射的基础上进行消退的,评给 1

    分;答出“不强化”的,评给 2 分;答出“连续多次地”的,评给

2 分。举例回答的亦可,但必须指明以上三点。

  1. 第二问中,只答出“具有保护性意义”的亦可。
  1. 绿色植物的呼吸作用和脊椎动物的有什么异同?(8 分)

相异点是:(1)绿色植物没有特殊的呼吸器官;脊椎动物具有特殊的呼吸器官。(2)绿色植物直接在细胞内部进行气体交换;脊椎动物通过血液循环进行气体交换。

相同点是:(1)动植物的呼吸作用都是每个生活细胞的生理机能;(2)它们都是吸进氧气,呼出二氧化碳;(3)都有能量释放出来。(见上册48—49 页,58—59 页)

  1. 答对相异点的,评给 4 分;答对相同点的,评给 4 分。

  2. 相异点共有二点,各评给 2 分。相同点共有三点,第 1 点评给 2 分,第

    2、3 点各评给 1 分。

  1. 怎样用实验证明绿色植物在阳光下能制造淀粉?(8 分)

证明方法如下:先把一盆盆栽的植物放在黑暗的地方一两天。然后用锡箔(或软木薄片)贴在叶片的一部分的上下两面,并将植物移到阳光下。几小时后,摘下这片叶子,并将叶片放在酒精中加热。待叶绿素被酒精提出而叶片变白时,将叶片取出用清水冲洗。滴上碘酒,稍等一会儿,再用清水洗净叶片,就可以看到叶片的见光地方呈现蓝色,不见光的地方为深黄褐色。(见上册 108—109 页)

本题共包括四个要点:(1)先把植物放在黑暗地方;(2)用锡箔贴在叶片上;(3)放在酒精中加热;(4)滴上碘酒。如答得不够完善的,则从该点所占的 2 分内酌情扣分。但有错误或遗漏而不能得到正确的实验结果时,则以全错看待,不予评分。