目录
- 校内外学生暴力侵害预防管理与教育
- 前言
- 第一单元和谐相处的常识
- 和谐相处的氛围
- 和谐相处的方法
- 和谐相处的原则
- 和谐相处的特点
- 和谐相处的条件
- 和谐相处的竞争
- 和谐相处的方法
- 第二单元和谐相处的心态
- 培养积极乐观的心态
- 学习正直高尚的心态
- 拥有自信平等的心态
- 锻炼直率质朴的心态
- 遵循超然处事的心态
- 避免虚伪偏执的心态
- 摒弃世俗自私的心态
- 第三单元和谐相处的礼仪
- 尊重教师的礼仪
- 拜访师长的礼仪
- 课堂上课的礼仪
- 同学相处的礼仪
- 学校学习的礼仪
- 公共宿舍的礼仪
- 借用东西的礼仪
- 第四单元和谐相处的技巧
- 人际交往的技巧
- 为人处世的技巧
- 文明待人的技巧
- 宽容待人的技巧
- 保持形象的技巧
- 同学相处的技巧
- 互相沟通的技巧
- 参与公共事务的技巧
- 第五单元遵守纪律的常识
- 纪律的内涵和特点
- 纪律的特征和意义
- 纪律和自由的辩证关系
- 遵守纪律的重要性
- 学生应遵守的学校纪律
- 培养学生纪律观念的方法
- 有效地让学生遵守课堂纪律
- 教育违反纪律孩子的措施
- 第六单元遵守法律的常识
- 法的内涵和起源
- 法的本质和作用
- 社会主义法制的基本要求
- 学习法律常识的意义和方法
- 违法行为及其危害
- 对违法行为的法律制裁
- 消除青少年犯罪的“隐性”因素
- 青少年犯罪的原因及预防
- 第七单元预防违法乱纪主题活动
- 活动对象
- 活动背景
- 活动目的
- 活动准备
- 活动过程
- 活动反思
- 附:综合练习