鲜艳的红领巾

还记得小时候，最令人高兴的事，就是小学的时候能够入少先队。带上鲜红的红领巾，蹦蹦跳跳地走进学校的大门，那股神气劲，真是形容不上来啊！可偏偏就有那么一些小朋友，不思上进，不争先锋，进不了少年队。不光是他的家长，连他的同学也同样为他着急。

亮亮是四年级（3）班的一个淘气的小男孩。别的同学都参加少年队了， 唯独亮亮没有入上。为什么亮亮没有戴上红领巾呢？用中队长方方的话来说，就是经受不住组织的考验。少年先锋队，怎么能让一个淘气包混进来呢？

有一次，上地理课，老师提问班上的一个同学：“请问，我们的祖国有几条大河呀。”这个同学一听，愣了。是呀，上课不注意听讲，下课就知道玩儿。功课从来不复习，怎么会回答得了老师的问题呢？这个同学急得抓耳挠腮。亮亮是他的同桌同学。为了逗大家笑，亮亮偷偷地告诉他错误的答案， 说道：“有东河，有南河。”于是，这个同学也重复到：“有东河，有南河。” 逗得大家哄堂大笑。老师也气得干瞪眼。

班里组织什么活动，亮亮从来不参加，也不支持，还净捣乱。于是，就这样，亮亮入少年先锋队的事一直在讨论之中。每次讨论，都以决定“不让亮亮加入少先队”而告终。亮亮呢，虽然表面上一副满不在乎的样子，可心里却憋气坏了。他总想报复报复方方这个挡道的家伙。

由于班里只剩下亮亮一个人没有入队了。老师便问起方方来：“方方， 亮亮为什么总是不能入少年先锋队呢？”方方振振有词地回答：“因为亮亮有许多不能当少先队员的缺点，他还老是不能改正。”

班主任老师一听笑了：“有那么多缺点吗？要不让他入了队再改正怎么样啊？”方方听了老师的话，不满意地说：“有缺点怎么能入队？不行，就是不行。”

班主任老师又说：“看一个同学，不能只看到他的缺点，也要同时看到他的优点。你说对不对啊？方方？”

“这，这。”方方说不出话来了，只好认同了班主任老师的话。班主任老师继续说道：“作为一个中队长，你是所有同学的榜样，应该积极关心比你差的同学，主动帮助他们改正缺点，找他们多谈谈。让他自己跟上大家的进度，才是一个班干部最应该做的。你说是吗？”方方点了点头。

第二天，方方主动要找亮亮谈话，告诉他要好好学习，改掉坏习惯，就一定会入队的。可亮亮呢，偏偏不听他这一套，扬起头，说了一句，“你不就是不想让我入队吗，有什么了不起！不入就不入呗，我也不稀罕。”说完， 转身就走了。

方方一看，亮亮竟然敢这样对待她，对入队问题还爱搭不理的。心里想着：哼，他不想入队就算了，班主任老师还让我看他的优点呢，他这么淘气的人，哪来的优点呢？

今天是六·一儿童节，大队部又要批准一批队员入少先队了。可想而知， 像亮亮这么不知上进的人，肯定又没有被批准入队。可是，亮亮没有能入上队，而他的弟弟却早他一年加入了少年先锋队。弟弟每天都高高兴兴地带上红领巾，在镜子面前照啊照。然后又高高兴兴地背上书包去上学。亮亮看了， 非常羡慕，却又有些嫉妒。每次上学出家门，他总是要低着头，躲过邻居们的盘问。可又一想，我不就是没入队吗？有什么了不起。我也不能总是老这

么低着头啊！

有的同学看见他这样，就问亮亮：“亮亮，你真的要永远当一个少年队的队外人士吗？”

话虽然这么说，谁不愿争一个先进呢？这话问得亮亮心里非常难过。但他表面上总是装得跟没事人似的，见谁都是满不在乎的样子。

可是，他总是在想，如果小学毕业再戴不上红领巾，那一辈子就甭想再戴了。每当他想到这，心里就难过极了。

每当他看见弟弟的红领巾摆在桌子上，都会偷偷拿出来，戴在自己的脖子上，也像弟弟一样，在镜子面前左照照，右照照，然后再偷偷地放回到红领巾原来的位置，不让弟弟发现他曾经戴过。

一天，当亮亮放学的时候，他看见教室里有好几个人没有走。亮亮仔细一琢磨，才看清，他们都是班里的少先队员。他们到底在干什么吗？难道是在讨论我入队的事情吗？亮亮不住地把耳朵凑在窗子底下，悄悄地听他们说话。

“明天咱们去景山公园玩的时候，咱们班的所有队员和班干部要维护好秩序，要积极地参加活动。明天都要提前到校，谁也不准迟到，大家听到了没有。”班长这样跟大家说道。接着他又向同学们介绍明天在公园里的活动。其中有一项是说，把全班同学分成 2 个组，然后一个组当作“敌人”，另一个组当“解放军”。

当“敌人”的这一组在前面跑，另一组在后面追。当“敌人”的组要用粉笔在路上画上记号，另一组根据这个记号往前追。亮亮听说要玩“追人” 的游戏，心里特别想参加。可是，他又怕不让非少先队员参加。正在嘀咕着， 亮亮又听见他们说：“明天的活动让不让亮亮同学参加呢？”

这一声提议，使同学们都叽哩呱啦地讨论起来。“让他参加吧！我们大家都去，就留下他一个人不参加，多不好哇。”

“有什么不好的，本来他就不是队员吗。他表现得一直就不好，也不积极参加班级活动，这次就不应该带着他去的。”这是方方在说话。亮亮一听是方方说的，就生气了，这个方方，成心跟我过不去。心里在狠狠地骂着方方。

又一个女孩子说：“他没有加入少年先锋队，心里一点都不难过。你看， 他总是一副什么都不在乎的样子。说不定，我们不让他去，他正高兴着呢！” 这又是谁在跟他做对。亮亮偷偷地把头抬高了些，原来，是曾经让亮亮给气哭过的周晓丽。唉，没办法，谁让亮亮平时总是那么不听话，总是那么爱欺侮女同学呢？这下，可有好果子吃了。

亮亮更加生气了，他站得也累了，不想再听下去了，于是就垂头丧气地走开了。他心里想着：哼！不让去就不让去，有什么了不起的。

亮亮回到了家，不高兴地把书包往床上一扔，气乎乎地就躺在床上了。过了一会，妈妈走了进来，手里提着一个书包，鼓鼓囊囊的，肯定是很多好吃的。妈妈把书包往亮亮的面前一晃，说：“亮亮，你看妈妈给你买了这么多好吃的。你们明天不是要去公园玩儿吗？我给你买了面包、可乐，还有巧克力，快来看看呀。”妈妈一边说，一边从书包里往外拿东西。亮亮爱搭不理地说：“知道了，妈妈，放在桌子上吧。我明天就吃。”

第二天天亮了，亮亮用书包带着妈妈给他买的吃的，跟妈妈要了点儿钱，走了。他走在路上，看见同学们带着红领巾，打着鲜艳的队旗，迎面走

来。亮亮赶忙躲在了一棵大树的旁边，看着长长的队伍走了过去，心里难过极了，于是暗暗地想：哼，你们不带我去，我自己去。不用你们带着，我自己也照样玩儿。

走了很长一段路，景山公园终于到了。他买了一张门票，走了进去。他远远地看见了自己学校的队旗。班里组织的活动就要开始了。两组队员都整装待发，跃跃欲试了。班主任老师坐在椅子上，准备发号施令。

亮亮从队伍背后爬上了一座山，在山上观看他们的行踪。这时，只听班主任老师一声哨响，“敌人”们出发了。他们飞快地跑着，朝亮亮的方向跑来。亮亮也很快地躲在了一个石头后面。他偷偷地看着，“敌人”一个个地从前面跑过去了。亮亮心里也痒痒，很想加入他们的队伍。但是，为了不让自己丢面子，他才不会主动参加呢？“快，快跑。别让他们逮着。”一个“敌人”喊道。另一个“敌人”说，“在这画个记号，咱们就从这儿下山吧，绕过那个大水池，到那边去，他们肯定追不上我们。”说着，那个同学匆匆忙忙地画上记号，又跑了。

亮亮看他们玩得开心，心里羡慕极了。亮亮自己想，干脆，我来个“调虎离山”，给他们捣捣乱，一个鬼主意生上心头。亮亮乐得不亦乐乎。哼， 谁叫他们不带我玩呢？我就跟你们捣乱。于是，他从地上捡起一块白灰石， 当作粉笔，也画起记号来。一边画他嘴里还一边喊着：“我在这儿，我在这儿。解放军们快来，是我呀，快来追我呀！”后面的“解放军”还真以为是他们的“敌人”呢。于是就朝着亮亮喊的方向追了过来。亮亮见他们真的追过来了，不免又有些着急，万一让他们看出是我在画记号，可怎么办呢？亮亮自语自言道。不成，我得快跑。于是亮亮跑得更快了。

跑啊跑，亮亮实在太累了，就停下来休息。忽然，亮亮发现了自己刚刚画的记号。原来，他围着山跑了一圈，又回来啦。他心想，这下可好啦，让他们绕着山跑吧。哼，叫你们不让我参加！这回非得叫你们尝点苦头不行， 接着追吧。说着亮亮快速地爬上了一棵树，坐在一个树杈上看他们的热闹。树上的树叶很多，遮住了底下的人的视线。

过了一会儿，方方带领着“大队人马”跑了过来，弄得满头是汗。有的同学气喘吁吁，有的同学干脆一屁股坐在了地上。他们看见这有记号，就把后面的同学都召集了过来。一个同学大叫道：“这儿有记号，快往前追吧。” 另外一些同学见了，也说：“是呀，咱们还是呆会儿再休息，先追吧。要不他们又跑远了。”方方看看石头上画的记号，又想了想刚才跑过来的路，说道：“先别着急，呆会儿再追。你们看这个记号，刚才咱们是不是来过这儿。”同学们听了方方的话，又看了看石头上的记号。似有所悟地说：“真的呀， 我们刚才明明是来过这儿了嘛！难道是他们又跑回来了不成。这帮坏蛋，成心欺负人吗？”同学们都气愤了，四处张望“敌人”的去向。

一个同学猛地一抬头，看见了树上似乎有人影晃动。他仔细一看，原来是亮亮。他忍不住大声喊出：“啊，这不是亮亮吗？你怎么会在这儿。”方方看见了亮亮，一下就猜到了这记号是他画的。然后对他喊到：“亮亮，快下来。这些记号是不是你画在石头上的？”亮亮坐在树上一边摆腿，一边说： “我怎么知道是谁画的，反正不是我。你说是我画的；你看见了吗？你有什么证据，拿来让我看看如何？”方方一听，更生气了：“你这个人真赖，不让你参加我们的活动，就是因为你太坏了，总是破坏我们的活动。你这个人真是的，怎么还老跟着我们？”

亮亮听完，不高兴了：“怎么是我跟着你呢？明明是你们跟着我嘛！自己太笨不怪，还怪别人呢？谁让你们愿意追我呀。来呀，来呀，接着追嘛。” 方方一听他这么不讲理的话，气得哭了起来。别人就赶忙劝她。

这时，“敌人”们跑过来，对他们气冲冲地大叫：“你们在这儿干嘛， 我们都跑到对面去了，却不见你们去追，成心溜人玩儿呀。”一边说还一边喘着粗气。

方方一边揉眼睛，一边生气地说：“都怪他，是他画了假记号，害得我们苦苦追了一大圈，也没有见着你们的影子。”方方指着亮亮。

这样，一次很有意义的活动，全被亮亮给搞乱了。同学们都非常生气地责怪他。而亮亮呢，却还是那副满不在乎的模样。

同学们都垂头丧气下山了。亮亮看着他们走了，开始还觉得挺高兴。后来一想：这么一来，同学们肯定更不喜欢他了。想到这儿，他心里也后悔起来，破坏同学们的活动，真是不应该呀。可又转念一想，反正后悔也晚了， 为以后有机会再“立功赎罪”吧。

同学们把这件事告诉了班主任老师，老师又对同学们讲：“同学们，亮亮一个人没有入队，就不能和你们一起来玩，他当然很难过。你们不应该排斥他，应该尽量地帮助他，应该帮他克服缺点，争取让他早日加入我们的少年先锋队这个大组织。”同学们听了以后，都赞同地点了点头。

四年级的期末就要到了。班里又一次召开发展队员的讨论会。一个同学提议让亮亮入队。方方立刻反对地说：“让亮亮加入，怎么可能呢？你们难道忘了在景山公园亮亮是怎样给我们捣乱的了吗？”她在尽力提醒着大家。一个男孩听了方方的话又说：“老师不是说了，不能总看到他的缺点。我们要尽量帮助他改正缺点呀。”

“他这种人，根本没法帮助，成天就知道捣乱，不求上进，怎么帮助他呀。”方方说着。

“你想想，虽然亮亮是不太老实，还老干坏事。但是，他也一定很想加入少先队的。要不，那次上景山公园儿去玩，也不会再跟着我们啦。”

这时，班主任老师从教室外面走进来，说：“同学们，你们的谈话我都听见了。关于让不让亮亮参加少年先锋队的问题，我还是想说几句。同学们， 你们都是班上品学兼优的好学生，带上了红领巾，是你们的骄傲。作为一个少年先锋队的队员，你们也是值得自豪的。但是，你们想过没有，你们都已经快要毕业了，而亮亮同学却还没有加入少先队，他的心里肯定也很不好受。如果再不让他加入少先队，以后就没有多少机会了。”接着，班主任老师建议，再开展一次活动，这次也让亮亮同学参加，看看他的表现如何。

亮亮听同学们说让他参加明天的队活动，高兴得蹦了起来。心想，明天我一定要表现好点儿，争取戴上红领巾。

第二天，同学们都到齐了。方方点了点人数，只有亮亮一个人没来。心想：看他，这样的人，什么时候也不可能戴上红领巾。班主任老师让一个同学去亮亮家找他，他妈妈说亮亮很早就从家里出来了。于是，班主任老师就带着同学们走了。

这次，他们去的是颐和园。一到了目的地，同学们赶忙去买票。班集体的活动这次主要是划船。可是，卖船票的窗口前排了长长的一队人，根本就买不上票。大家都着急得直跺脚。

这时，亮亮从前面的人群中挤了出来，手里攥着一大把船票，心里美滋

滋的，冲着同学们挥挥手，喊道：“哎，大家快过来，我这有票，大家快过来。”同学们正在着急，一看是亮亮在喊，都高兴地跑了过来，说：“亮亮， 你怎么来得这么早，还买了这么多票。”班主任老师走过来，看着嘻嘻笑的亮亮说：“这是亮亮特地早来给我们买的票，对不对呀，亮亮？”亮亮不好意思地低头笑了。

同学们听了，都很感激亮亮的所作所为。方方也瞪大了眼睛看着他。 队员们上船了。亮亮和方方还有几个女孩子在一个船上。亮亮划着船，

其他几个孩子坐在船尾和船头，他们愉快地唱着歌。清风徐徐，吹在平静的水面上，掀起一层层细浪，细浪撞击着船头，掀起了朵朵浪花。

夏天的天气就像娃娃的脸，说变就变。不一会儿，刚刚还是蓝蓝的天， 倾刻间就乌云密布了。广播里播放着一会儿就有大风的警报。水面上的小船开始动了起来，船上的人也都着起急来。亮亮说：“大风就要来了，你们坐稳了，我们得把船划回去啦。”说完，亮亮使劲地划着船。这时，风大了， 小船被摇得东倒西歪的。刚划到中间，只见一阵狂风，一道闪电，一声闷雷， 大雨倾盆而下，成排的浪头向小船涌来。船上的女同学吓得直叫唤。亮亮一边加劲划，一边大声说：“别怕，坐稳了。”小船离码头太远了。这时，他看见小船离西岸比较近，就使劲向西岸划去。顺着浪头的方向，小船终于快到岸了。亮亮忙把船桨收住，伸出手抱住了岸上的一块大石头。船上的方方也抱住了一块石头，这样，船才稳定了下来。女孩们都下船了。亮亮却又重新拿起桨，把船划走了。他大声喊：“空船是会被浪打翻的，我不能现在就上岸！我得回码头去。”说完，连忙冒着雨，奋力地划起船来。

方方和其他的女孩在岸上看着，心里非常难过。亮亮却说：“没关系， 我能经得住少先队的考验。”

这时候，方方的眼睛湿润了：亮亮本来就是很好的。可他平时为什么总不表现出来呢？

方方含着泪看着，终于，小船划到了码头，上了岸。然后他们就赶快躲进了一个小房子里。方方看着浑身上下都湿透了的亮亮，不好意思地说：“亮亮同学，真对不起。我以前错怪了你。今天，多亏了你把我们送上了岸。” 亮亮摸摸头，笑笑说：“没什么，没什么。”

班主任老师这时又说：“同学们，亮亮同学这次表现得很出色，我们是不是应该同意他加入少先队呀？”同学异口同声地回答：“是”。亮亮高兴地哭了⋯⋯