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教师教学用书 1
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文档概述
教师教学用书 第一单元第 1 课 教学目的与要求 能听懂会说 Hello!和 Hello!I’m Peter. 并可相互打招呼,自我介绍。要求模仿正确,语调自然。 能听懂 Stand up, Please. Sit down,please. 并作出相应动作。 学唱 Hello!歌。 教学步骤与方法建议 一、组织教学 教师热情地向学生打招呼说,“Hello,class. 同学们好。”...
书籍目录
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教师教学用书
教学目的与要求
教学步骤与方法建议
第一单元第 2 课
第一单元第 3 课
第一单元第 4 课
第一单元第 5 课
第一单元第 6 课复习课
第二单元第 7 课
第二单元第 8 课
第二单元第 9 课
第二单元第 10 课
第二单元第 11 课
第二单元第 12 课
第三单元第 13 课
第三单元第 14 课
第三单元第 15 课
第 16 课
第三单元第 17 课
第三单元第 18 课
第四单元第 19 课
第四单元第 20 课
第四单元第 21 课
第四单元第 22 课
第四单元第 23 课
第四单元第 24 课
第五单元第 25 课
第五单元第 26 课
第五单元第 27 课
第五单元第 28 课
第五单元第 29 课
第五单元第 30 课
第六单元第 31 课
第六单元第 32 课
第六单元第 33 课
第六单元第 34 课
第六单元第 35 课
第六单元
第七单元第 37 课
第七单元第 38 课
第七单元第 39 课
第七单元第 40 课
第七单元第 41 课
第七单元第 42 课
第八单元第 43 课
第八单元第 44 课
第八单元
第八单元第 46 课
第八单元第 47 课
第八单元第 48 课
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