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  • 素质教育文库:灾变求生

    灾变求生 致家长和老师 儿时,我们大都有四怕:火灾、地震。打雷,还有爸爸。长大了不再有后面两怕,而生活中火灾和地震对人类生存的威胁是巨大的。因此,在本书的上编,城市篇中主要讲述火灾与地震的应对。此项技术非我所长,我在编写中参考了许多专家的著述和经验,不敢专美,除文中申明外,特此说明并致谢。 现在人们讲究亲近自然,在喧嚣紧张的城市中居住久了的人们,逐渐走出了水泥的“森林”,走向山野。在本书的下编中主...
  • 素质教育文库:消费三昧

    消费三味 纸上得来终觉浅 ——消费需要学习(代序) “消费”一词恐怕是时下报刊上出现频率最高的词之一,但它和过去国人常挂在嘴边的“花费”一词是不同的。事实上,现代意义上的“消费”二字如影随形般地走进大众日常生活,只不过是近些年的事。从前大多数人的日子过得紧巴巴的,那时的所谓消费其实是“花费”,无非就是琢磨着如何用有限的收入把柴、米、油、盐等维持温饱的必需品安排妥贴。随着改革开放的深入和经济...
  • 素质教育文库:残缺家庭

    ·前言· 这似乎是一个说不清道不明的话题,但我还是尝试着用一些或长或短的文字,与我的弟弟妹妹们交流,共同探讨一些成长中的问题。这些问题也许太过沉重,然而很多时候我们在没有任何心理准备的情况下却不得不遭遇 它。既然这是生活的馈赠,我们就得接受它,以一种乐观的心态来直面它。 新年的第一天,我在稿纸上写下了第一行文字。二十多年来,第一次独自一人在异乡过春节。深夜,站在宿舍里望着窗外,窗外正是万家灯火,一...
  • 素质教育文库:新闻

    新闻 致家长和老师 我毫不犹豫地应承了《新闻》一书的写作,因为我早就想为孩子们写这样一本书。 新闻,是儿童、青少年认识世界的一个窗口。一些国家很重视儿童和青少年的新闻教育。一方面,电视开播了专门为儿童讲解的新闻节目, 如葡萄牙电视一台的《儿童记事本》、日本广播协会的《一周儿童新闻》节目、英国广播公司(BBC)的《新闻巡览》,美国有线电视新闻广播网 (CNN)为小学生播送的《CNN 儿童新闻》,和为...
  • 素质教育文库:拥抱自然

    拥抱自然 致家长和老师 世上万物皆源于自然,最后又回归自然,人类在进化过程中与自然界有一种亲密无间的关系,人类对生物界有着与生俱来的感情。这种特性是否充分得到表现,取决于人们幼年时代对自然界的感受。今天,城市生活使青少年对自然界的感受日益淡薄甚至消失,这种态度助长了对自然界的破坏,导致了自然界的退化。生物学家威尔逊博士表示,人类思维发源于生物界,根植于大自然。人脑是在以生物而不是以机器操纵为中心的...
  • 素质教育文库:成功

    成功 致家长和老师 ——关于成功 在词典中,“成功”是一个平平淡淡的词,但在现实生活中,“成功” 无疑是使用频率最高的一个词。我们所处的是一个崇尚成功的时代。 随意浏览一份报纸,就会看到那些成功者的故事;隔段日子再走进一家书店,就会发现名人传记类的读物又换上了新的面孔;回到家里打开电视机, 就会与“浓缩人生精华”的《东方之子》咫尺相处。于是,成功的偶像成为人们膜拜的对象,对于成功的渴望便构成一种集...
  • 素质教育文库:感激生命

    感激生命 一、活着真好活着真好 东北的冬夜奇寒无比,呵气成霜。 电影散场了,人们裹着厚厚的棉衣、棉帽从俱乐部里涌出来,所有人的眉毛、胡子和露在帽檐外面的头发丝儿,都变成了清冷的白色,那是凝结的冰霜。 当时我只有九岁,正拽着爸爸的衣袖挤在人群里。那一天其实一切都普普通通,我东张西望,感觉很好玩:大家都是白眉毛、白头发,像童话人物。忽然,我心中一紧,一个念头撞上心头:童话中的人是不会死的,我们却不...
  • 素质教育文库:情趣

    致家长与老师 ——心疼中学主 许多人这样叹息,现在的中学生真让人心疼,他们每天背着沉重的大书包,两点一线地生活在教室与家庭中,应付作业,应付考试,应付升学,简直就是最忙最累的人。而他们的爱好、灵气、个性都似乎被繁重的课业挤压到心的角落里,冷冻封存起来了。 的确,在快节奏、高效率、多变化的现代生活中,中学生也像成年人一样感受着来自社会、学校、家庭甚至个人的巨大的压力。这也难怪,社会发展需要特定的人才...
  • 素质教育文库:性格力度

    性格力度 性格力度的支点 ——致家长和老师 (一) 当中国经济以史无前例的速度向前发展的时候,当我们满怀信心和喜悦迎接新世纪的到来的时候,勤劳勇敢的中华民族同时面临着前所未有的挑战:人口老龄化、子女独生化。 这一老一少两大难题如果处理不好,那么,经济社会的可持续发展只能1 是一句空话。我们的经济学家、社会学家和教育学家们正在密切关注这两大问题,并且不断有新的观点和新的方法问世。 独生子女的教育问题...
  • 素质教育文库:性别天地

    性 别 天 地 致家长和老师 亲爱的老师和家长朋友: 在生活中各种角色的扮演中,我们都曾经是儿女、学生,而后又任丈夫、妻子、父亲、母亲和教师等等。在各种社会角色的任职中,我们自己,我们周围的人们都在我们社会角色随年龄、学识、经历变迁而发生变化时,默默认同一个永恒不变的角色,这就是男女性别角色。 “做个好女人”、“做个好男人”,我想是生为不同性别的男女都暗自遵循的内心准则,因为我们的周围常常听到人们...