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历史教学1999.11 (部分)
摘自：历史教育2000 年 2 月 高中学生材料解析能力的培养白幼蒂 研究的重要性 材料解析能力是学生运用已学过的知识、技能，从未学过（未见过） 的历史材料中，发现、汲取、整理具有史学价值的信息，并由此形成相应认识的一种能力。这是历史学科的特殊能力。 历史最大的特点就是过去性。客观的历史事实本身无法重演，也不可能借助实验加以再现。要学习认识历史，主要借助以文... -
环境化学(修订版)
原序 在我的书桌上，放着一叠厚厚的书稿，是由华东化工学院何燧源和金云云两位老师编写的《环境化学》。这是近年来我所看到的一本内容丰富、结构严谨，具有特色的环境科学方面的好课本。 化学是重要的基础学科，环境科学则是一门多学科交汇的综合性边缘科学。环境化学作为环境科学的一个重要分支，兼具化学学科的通性，而且比其他任何一门化学分支学科具有内容更为丰富的特点。环境化学... -
《世界文学评介丛书》鄙视世界的天才—歌德与《浮士德》
内容提要 歌德是德国伟大的文学家和思想家。他的抒情诗、中长篇小说、戏剧作品不仅在德语文学，而且在世界文学中占有重要地位。其人格和创作中充满种种谜一样的矛盾和神秘，留待世人探讨。本书既描述歌德多姿多彩的一生， 也探讨其受制于环境、时代、文化及独特精神追求的思想，尤其进入到堪称人类文学至宝的《浮士德》中观光揽胜，对于其生平、思想、作品均有博采众说式的阐释和说明。... -
《世界文学评介丛书》阿拉伯文学简史
前 言 阿拉伯文学是世界上最古老、最有成就的文学之一。它是东方文学的一个重要组成部分，是东西方比较文学的一个重要参照系。 阿拉伯文学最初是阿拉伯半岛上的居民的文学。在伊斯兰帝国完成开疆拓土后，它变成帝国境内各民族用阿拉伯语创作的文学。在近代阿拉伯各国相继独立以后，阿拉伯文学既是阿拉伯民族的文学，又是阿拉伯各个国家的文学。 阿拉伯文学在相当长的历史时期内，是用... -
《世界文学评介丛书》青少年必读—外国文学名著提要
内容简介 本书系中国社会科学院外国文学研究所所长吴元迈先生推荐的外国文学必读书目，按发表年代先后为序，共收录世界文学名著一百种。其中大多是文学史上经久不衰、脍灸人口的名家名作，以及划时代的经典作品。提要详细介绍了作家的生平、创作特色、作品的内容，评价，以及在文学史上的重要地位，为步入外国文学殿堂提供了一把方便实用的钥匙⋯⋯ 写给青少年的话（代序） 二十世纪只... -
少年哲学向导丛书：解开宇宙之谜的金钥匙—唯物辩证法浅谈
解开宇宙之谜的金钥匙 — 唯物辩证法浅谈主编 谭鑫田 一、“金钥匙”是怎样发现的 ——谈辩证法的历史发展 最可靠、最必需、最重要的就是不要忘记基本的历史联系，考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生，在发展中经过了哪些主要阶段。 ——列宁唯物辩证法是解开宇宙之谜的“金钥匙”。发现这把“金钥匙”，可不 是件容易的事，经历了一个漫长的过程。要了解这... -
爱国主义教育丛书：陈嘉庚
在中国近代历史上，有一位华侨的名字受到海外侨胞和祖国人民的永久缅怀和尊敬，这就是伟大的爱国者、成功的实业家、热忱的教育家和社会活动家陈嘉庚。在 20 世纪中国社会剧烈动荡的数十年间，陈嘉庚把他全部的财力与精力贡献给民族教育事业和爱国爱乡事业，毕生追求正义、明辨是非， 紧跟时代前进的步伐，体现了崇高的民族气节和爱国精神，为中国的教育事业和中国人民革命胜利作出了... -
历史教学大纲
历史教学大纲 九年义务教育全日制初级中学 历史教学大纲 （试用） 历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位，是贯彻德、智、体全面发展的方针，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一；对提高全民族的素质，增强民族自尊心、自信心和自豪感起着积极作用。现实是历史的延续，只有了解历史， 才能更好地了解今天和展望未来，... -
历史教学大纲学习指导
前 言 为贯彻《中华人民共和国义务教育法》，一九九二年八月国家教委颁布了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》（以下简称《课程方案》）。《课程方案》由《课程计划》和小学、初中二十四个学科的教学大纲组成，自 1993 年秋季起在全国逐步试行。 《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件。它体现了义务教育的宗旨，是在小学和初中全面贯彻党的... -
历史教学的艺术与技巧
历史教学的艺术与技巧 第一章 一个人类古老而闪烁时代光辉的课题——历史教育第一节 历史教育的起源和发展 一、人类最早的历史教育 远古时代，无论中国还是外国，都曾经历过漫长的无文字的时代。但是， 我们却仍然能够窥见其时人类的社会实践活动，也即是当时的历史大概。这一方面是由于考古工作者陆续地发掘出了那时一些人类生活的遗址、村落、生产工具和生活用品；另一方面，也是...