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学习方法指导丛书：其它各科学习方法指导
其它各科学习方法指导 生物课堂学习指导法生物学法指导的几个关系 教法与学法的关系 教学中教法与学法的关系是对立统一的，学生中好的学法有赖于教师的指导和培养，教法对学法有指导意义。教师备课时，用什么方法来掌握熟悉教材内容，这是教师的学法。同时，教师还要考虑用什么方法使学生也能掌握好教材内容，这是教师的教法。教师的学法与教法，仅是教学过程中的一个方面，另一方面则... -
全新初中化学教案
前言 当前提高课堂教学质量和效率的基本策略是：贯彻主体参与原则，构建主体参与型的课堂教学模式。传统教案只有教师活动，没有学生活动；传统教学过程中学生作为学习主体的地位没有得到尊重，主体作用不能得到发挥，这就严重挫伤了学生学习的积极性，导致课堂教学质量不高。为促进课堂教学的改革，以提高课堂教学质量，我们编写了这本新的教案。 新教案以建立学生主体地位为核心的... -
初中化学学习词典
编者的话 《初中化学学习词典》是为九年制义务教育初中（含“六三”学制和“五四”学制）学生学习化学课程而编写的一部学习工具书。收词范围以国家教委制定的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》为依据， 涵盖沿海发达地区制订的课程标准或教学指导纲要的内容。着眼于提高学生素质，开阔学生思路，培养学习能力。 这部词典以初中学生为读者对象，不兼顾化学教师。在词... -
中学百科全书：生物卷
前 言 生物科学是关于人及一切生命机体的科学，是当代科学的前沿，与人类的生存和发展有极其密切的关系。迎接 21 世纪生物学的迅速发展，提高我国生物学教育水平，适应广大生物教师继续教育的需要，是本卷的编写目的。在编写中我们力争遵循辩证唯物主义，做到思想性与科学性的统一。 本卷包括生命起源与进化、遗传学、细胞生物学、胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、微生物学... -
学校电化教学指导丛书：电化教学的具体动作与评估
第一章 电化教学的基本概念第一节 电化教学概述 一、什么是电化教学 电化教学就是教师在进行教学活动中，合理地运用现代教育媒体，并与传统的教育媒体恰当相结合，有目的地传递教学信息，充分发挥学生多种感官的功能，以取得最佳的教学效果。众所周知，教育事业经过了一本书、一块黑板、一支粉笔的漫长历程，随着科学技术的迅速发展，教育信息量不断地增加，要求缩短掌握知识的过程。... -
初中历史教案·世界历史(二)
编者的话 多种版本，不同体例的九年义务教育历史教材，从今年秋季开始在全国使用了。如何根据《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》的要求， 在分析教材内容的基础上，确定恰当的教学目的，突出教材重点，采取多种多样的教学手段和方法，完成教学任务，落实义务教育目标，是当前历史教学面临的重大的新课题。 为了帮助初中历史教师，特别是青年教师，把握新教材，教好新教材， ... -
化学学导论
内容提要 本书讨论了化学的对象、职能、认识、方法、分类等化学总体性问题， 化学的概念、结构、亲合、过程、时空、前沿、革命、发展等化学普遍性问题，化学的经济、文化、人才等化学社会性问题和美国、西欧、苏联、日本、中国等化学区域性问题，是我国第一部以化学科学本身为研究对象的化学学著作。 本书适用于化学研究工作者，化学管理工作者，大中专院校化学教师、化学专业学生，以... -
初中历史教案·中国历史(四)
编者的话 多种版本，不同体例的九年义务教育历史教材，从今年秋季开始在全国使用了。如何根据《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》的要求， 在分析教材内容的基础上，确定恰当的教学目的，突出教材重点，采取多种多样的教学手段和方法，完成教学任务，落实义务教育目标，是当前历史教学面临的重大的新课题。 为了帮助初中历史教师，特别是青年教师，把握新教材，教好新教材， ... -
化学实验的启示与科学思维的训练
内容提要 本书作者任教于北京大学化学系，现总结其多年从事大学一年级无机化学教学的经验，并综合了在全国十余个省市分别举办的中学化学教师辅导讲座的内容，经加工整理成此书。 全书共分为三部分。第一部分从中学生已有的化学知识出发，对列举的数十个实验展开深入的讨论，使读者逐步学会从比学实验中得到更多的启示 （包括判断主产物的组成和结构、化学反应的条件和机理等），培养良... -
现代科学技术博览丛书·向上帝挑战 生物技术
序言 朱光亚 1995 年 5 月 6 日中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决 定》，提出“科教兴国”战略。在 5 月 26 日召开的全国科技大会上，江泽民同志指出：“实施科教兴国的战略，关键是人才”。而培养人才，关键又在教师。为此，国家教委和中国科协决定在全国师范院校实施“园丁科技教育行动”。“园丁科技教育行动”旨在向师范院校学生传播科技知识...