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国学启蒙教育说明手册
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文档概述
前言 《礼记·经解》:“孔子曰,入其国,其教可知也。其为人也,温柔敦厚,诗教也⋯⋯。”一个国家的长治久安,一个民族的绵延不衰,关系在於人心之邪正清浊;欲使人心清正,则必须奠立在教育的基础上;教育的成败, 直接影响国民的品行,是国家兴衰的征兆。 中华文化,历久弥新,乃在於孔子教人凡事要“志於道,据於德,依於仁,游於艺”。因此,古人的心性修养、食衣住行、文事武备,乃至於日用器物等一切文采,都秉持著“文...
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前言
正蒙教育简介宗旨
课程
福智十善法德目
国学启蒙教育说明手册
从微尘到宝塔——开创教育无穷的新希望谈四阶段的人生教育
第一阶段:幼儿养性——优美人格的奠定
第二阶段:童蒙养正——圣贤智慧的陶冶
第三阶段:少年养志——理想抱负的鼓舞
第四阶段:成人养德——真实生命的开展
国学概说 尤宗周一、国学的名义
二、国学的重要
三、经书的价值
提倡儿童读经的原由
儿童读经教育介绍——参酌古典教育 再造文化人才
第一节“读经”问题之出现
第二节 读经之意义
第三节 成人读经之基本理论
第四节 成人读经的具体方法
第五节 儿童读经之基本理论
第六节 儿童读经的实务之一
第七节 儿童读经实务之二
第八节 如何开设“儿童读经班”?
全民读经声闻於天 天化之国再造不远儿童读经与潜能开发
旧书不厌百回读 熟读深思子自知儿童读经收获大
(一)建立明确的价值观念
(二)有颗较温柔良善的心
(三)提高孩子的记忆力
(四)有张漂亮的成绩单
至乐无如读书 到要莫如教子诚挚的呼吁
助印者功德芳名录
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