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当代中国少年儿童报刊百卷文库:小学生周报
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2021-09-08
序 余心言 中国的少年儿童报刊,正呈现出一派繁荣的景象。正式出版的已经超过200 家。有全国性的,也有地万性的;有面对中学生的,有面对小学高年级的、低年级的,还有面问学龄前幼儿的;有的以图力主,有的以文字为主; 从内容看,有综合类、科普类、文艺类、艺术教育类、学习类;还有以少数民族文字出版的。 在广大少儿报刊编辑以及少年儿童文学工作者、美术工作者、科学工作者...
少年法律常识
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2021-09-07
少年法律知识 学习法律 依法治国 我们生活在法治社会里。随着社会主义市场经济的不断发展,随着依法治国、建设社会主义法治国家的方略和目标的确立,法律与国家、法律与人们的联系越来越密切。国家依靠法律维护长治久安,通过法律指导、约束人们的行为;公民依靠法律维护自己的合法权益,按照法律要求承担应尽的社会义务。法律作为人们必须遵循的行为规则,在国家生活和社会生活中,发...
当代中国少年儿童报刊百卷文库:小学生必读
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2021-09-08
本卷主编的话 亲爱的小读者: 摆在你们面前的这本小册子,是《小学生必读》几年来一些优秀栏目的“精品”集。其实,一本书能否称得上“精品”,本该让读者开口,不能由着编者的性子说什么是什么。但是,精品,做为读者对读物的一种评价,自然也是编者对读物的一种追求。我们力图通过这本小册子,选出编者手下的好文章,献给读者一份好礼物,在“自选集”与“精品集”之间划一个等号, ...
卡耐基成功全集之五社会交往技巧
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2021-09-08
卡耐基的名字早已举世瞩目,以至于畅销全球的美国《时代周刊》给予他极高的评价:“或许,除了自由女神,他就是美国的象征。” 《卡耐基成功全集之五:社会交往技巧》 事实上,无论什么人,企图完全与世隔绝,超凡脱俗,一个人独居自处, 排除一切人间的纠葛和纷争,这在任何时候都是办不到的。人的一生,就是在连续不断的、各种各样的交往活动中度过的:在学习中,要与师长、同学打交...
中国通史(1)
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2021-09-08
第一编 再版说明 本编出版后,承史学工作者来信指教,并在刊物上发表文章,予以批评。综合提出的问题,第一类是史料问题,主要是在西周以前的史料方面。西周以前史料本较缺乏,解说又多纷歧,再加上本人对考古学、甲骨文、金文、经籍训诂之学等专门学问所知甚浅,写出来多有缺陷,是势所必然的。第二类是关于观点方法的问题。因为本人对马克思列宁主义的学习十分不够,说明事理未能深入...
学习方法指导丛书:其它各科学习方法指导
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2021-09-08
其它各科学习方法指导 生物课堂学习指导法生物学法指导的几个关系 教法与学法的关系 教学中教法与学法的关系是对立统一的,学生中好的学法有赖于教师的指导和培养,教法对学法有指导意义。教师备课时,用什么方法来掌握熟悉教材内容,这是教师的学法。同时,教师还要考虑用什么方法使学生也能掌握好教材内容,这是教师的教法。教师的学法与教法,仅是教学过程中的一个方面,另一方面则...
全新初中化学教案
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2021-09-08
前言 当前提高课堂教学质量和效率的基本策略是:贯彻主体参与原则,构建主体参与型的课堂教学模式。传统教案只有教师活动,没有学生活动;传统教学过程中学生作为学习主体的地位没有得到尊重,主体作用不能得到发挥,这就严重挫伤了学生学习的积极性,导致课堂教学质量不高。为促进课堂教学的改革,以提高课堂教学质量,我们编写了这本新的教案。 新教案以建立学生主体地位为核心的...
学习方法指导丛书:英语解题和课业指导策略
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2021-09-08
学习方法指导丛书 复习和解题的策略与技巧 “归纳比较——综合循环”复习指导法 深圳中学詹士维老师在高三英语教学过程中探索了一种“归纳比较—— 综合循环”的启发式复习方法,其主要构思是以课文为中心,设计各种题型把初、高中已学的词语、句型、基础语法知识有机地联系起来,连贯一起, 启发学生积极思维,把已学过的知识进一步扩大深化,融会贯通,灵活运用。也就是在复习初中...
当代中国少年儿童报刊百卷文库:小星火报
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2021-09-08
序 余心言 中国的少年儿童报刊,正呈现出一派繁荣的景象。正式出版的已经超过200 家。有全国性的,也有地方性的;有面对中学生的,有面对小学高年级的、低年级的,还有面向学龄前幼儿的;有的以图为主,有的以文字为主; 从内容看,有综合类、科普类、文艺类、艺术教育类、学习类;还有以少数民族文字出版的。 在广大少儿报刊编辑以及少年儿童文学工作者、美术工作者、科普工作者...
学习方法指导丛书:语文课堂学习及指导策略
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2021-09-08
语文课堂学习过程和方法指导 语文预习的三种形式 常规预习 这是一种主要的预习形式。一般适用于难度不大的讲读课文,强调“温故而知新”,深化知识,要求学生独立地解决一些字、词、句和文章结构上的问题,并提出教学建议。如散文、小说、议论文中的政论文和文字障碍不多的文言文都采用这种预习形式。主要通过一份“预习表”来反映每一个学生的预习情况。表格由三部分组成,一是填...
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