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文史工具书的源流和使用
总 论 “工欲善其事，必先利其器。”从事学术研究工作，同样少不了要利用工具书，因为，一个人即使读书很多，而且非常专心致志，他也不可能把所有的知识和材料都记在脑子里。因此，对于青年同志来说，就更有必要在学习马克思主义和认真钻研专业的同时，了解各类工具书的历史、现状及其使用方法，培养自己利用工具书进行独立工作的能力，以便在学习或从事教学科研的过程中，力求收到“事... -
中国抗日战争史(上)
绪 论 20 世纪三四十年代的中国抗日战争，是中国人民继 1894 年甲午中日战争之后的第二次反抗日本帝国主义侵略的战争。它既是中华民族的伟大解放战争，也是反法西斯的第二次世界大战的重要组成部分。这场抗日战争，经历了一个由局部抗战到全国抗战，由战略防御到战略相持再到战略反攻的过程。自 1931 年“九·一八”事变起，中国各族各界人民，同仇敌忾，共赴国难，与日... -
中小学教学小百科(10)育人篇
育人篇（10） 浅谈班主任工作 山东省文登市技工学校 张凯军 蔡志和 班主任是班集体的教育者和组织者，是学校进行教育工作的得力助手和骨干力量。一个班几十名学生质量的高低，很大程度上取决于班主任工作的好坏。我们常常可以看到：一个好的班，会在教育不得法的班主任手中变成一堆散沙；而有的班，即使一个乱班，经过班主任的有效治理，也会变成一个好班。班主任是学生的引路人，... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学历史通用教案设计模式精编
中学历史通用教案设计模式精编 历史启发式教学法 启发式教学是教师为主导，学生为主体的原则在教学活动中的具体体现。启发式教学的最大特点是充分调动学生的积极性，引导学生积极思考， 自己概括出结论，从而达到掌握知识，提高能力的目的。 用启发式教学是教育界的老话题。其实如何用好用活它以达到最佳教学效果，“同志仍需努力”，进行长期的实践和深入的探讨。就讲授法教学而言，... -
数学益智读本(下册)
前言 《数学益智读本》是一套供小学生开发智力的课外读物。旨在引导学生进行科学的思维训练，在加强基础的情况下，进一步提高智力水平，培养应用知识解决问题的能力。此书可供学有余力的小学生独立阅读，也可供教师和家长辅导学生使用。 当前，小学数学思维训练由于受“应试教育”的影响，出现了几种不正常的现象。第一，无限拔高。教师、家长从各处搜集许多难道、偏题、怪题让学生... -
成长文库—学生成长百卷读本(56)智能机器人
社会新景象 第一章 机器人是什么一、幻想中的机器人 能不能制造一种机器来代替人进行劳动呢？这是千百年来人类的一个梦想。这个梦想，曾激励了多少人去探索去研究。如今，这个梦想已不再是梦想了。如果你留心一下，就会发现：机器人已悄悄来到了你的身边，走进了你的生活。 机器人是一种可以模仿人类的某些动作的机器。也许有人会问：机器人怎么能模仿人的动作呢？其实，机器人是在受... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学历史通用教案设计精编之二
《繁盛一时的隋朝》讲读或教案设计 【教学目的】 思想教育：国家统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想，向学生进行热爱祖国，热爱人民的教育，应当珍惜统一、安定、团结的环境。 知识传授： 隋统一的过程和意义。 开皇之治的内容：设置三省... -
世界近代前期宗教史
内容提要 本书通过对近代前期（1400—1600）世界宗教变化的论述，讨论当今学术研究中的一个重大课题——中世纪文明向近代文明过渡的途径和方式。它从世界文明史和宗教学的角度，对这一时期世界宗教的转变过程，进行整体性研究，提出文明和社会的变化是世界宗教变化的基础的观点，并以此对中世纪重仪式、原罪等因素的基督教如何向重精神、信仰的基督教的转变、宗教改革运动、基督... -
世界近代后期宗教史
内容提要 本书主要介绍世界近代后期世界性宗教基督教、伊斯兰教、佛教在严峻的挑战中全面复兴，并形成世界性的宗教复兴潮流的发展状况。同时，对世界性宗教的主要教派及其在主要国度的发展，对该时期其他宗教的发展进行了重点介绍。 世界近代后期宗教史 一、概述 世界近代后期宗教最显著的特征是在严峻的挑战中全面复兴，形成了世界性的宗教复兴潮流。 基督教的复兴 在 18 世纪... -
中外科学家发明家丛书：布劳恩
韦纳·冯·布劳恩 1912 年生于德国。在第二次世界大战期间，他是德国著名的火箭专家，对 V—1 和 V—2 飞弹的研制进行了关键性的工作。在战幕落下之后，布劳恩及其科研小组向美国政府投降，并且取得了美国国籍。在美国，布劳恩继续从事火箭、导弹和航天工作的研究，并获得了巨大的成就和荣誉。1969 年，他领导研制的“土星号”巨型火箭，曾将第一艘载人飞船“阿波罗 ...