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小学生同步学习辞典 二年级数学
前言 《小学生同步学习辞典（数学卷）》是按照新的教学大纲的要求，根据九年义务教育六年制小学数学教科书的内容编写的。我们从小学生的实际出发，特邀了一批具有丰富教学实践经验和较高理论水平的小学高级教师精心设计、编写。因此，这套丛书特别适合小学生及其家长、教师使用。 这套书各单元编有：学习目标、重点难点、单元测试等内容；各节编有： 基本概念、主要公式、运算法则... -
教师教学用书 数学第七册
教学目的：使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万” 和“亿”，知道亿是个很大的数。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。掌握亿以内的数位顺序表，能够根据数级正确地读出亿以内的数，培养学生分析、综合能力。 教学过程： 1．复习 说出万以内数的计数单位：个、十、百、千。 回答问题： ①10 个一是（ ），10 个十是（ ... -
教师教学用书 数学第六册
教材说明 这部分两位数乘法，限于数目比较小，在乘的过程中很少需要进位的， 主要使学生初步掌握乘数是两位数的乘法的计算顺序。 教材先安排两道复习题。第（1）题复习乘数是一位数的乘法和用整十数乘。通过乘数是一位数的乘法的复习，帮助学生回忆一位数乘多位数时，要用乘数去乘被乘数的每一位，为讲用两位数乘时乘的顺序做准备。复习用整十数乘，为学生理解笔算乘法的算理做准备。... -
教师教学用书 数学第四册
教材说明 教材先复习已学过的只有加、减法或乘、除法的两步计算式题，指出它们的运算顺序，然后通过例 1 着重教学怎样脱式，分步写出每次计算的结果。在这之前，计算两步式题，考虑到数目比较小，大都是口算，运算顺序也比较简单，学生书写能力也较差，只要求直接写出得数。从本单元开始，要求分步写出每次计算的结果，以便为今后学习四则混合运算打好基础。在学生通过“做一做”初步... -
数学探险故事
李毓佩简介 李毓佩，1938 年 7 月生，山东黄县人，首都师范大学数学系教授，北京科普作协理事。两次获得“北京市优秀教师”称号，获政府特殊津贴。科普作品有《数学科普学》、《数学司令》、《数学大世界》等 50 余本，文章 600 余篇，共约 600 万字。作品曾获“第四届中国图书奖一等奖”、“第二届全国优秀科普作品评奖一等奖”、“首届全国少年儿童科普图书奖一... -
基础教育现代化教学基本功——小学数学卷
序 金学方 再过四年，我们将进入 21 世纪。面对新世纪的挑战，人们在寻求对策的时候，很自然地把目光投向了教育。许多有识之士都认识到，世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争，是民族素质的竞争， 是人才的竞争，说到底是教育的竞争。从这个意义上讲，谁掌握了面向 21 世纪的教育，谁就能在新世纪发展中处于战略主动地位。 今后 15 年正是我国建... -
数学故事篇 《小学生数学报》10年精选本
前 言 《小学生数学报》于 1985 年 4 月 5 日创刊，至今已经整整十年了。十年前，开宗明义，要把她办成“学生的好伙伴，家长的好助手，教师的好参谋”， 现在看来是做到了。十年来，《小学生数学报》始终遵循党的教育方针和“小学数学教学大纲”精神，坚持“为小学生学好数学、打好基础服务”的办报宗旨，从小学数学教育和教学实际以及少年儿童的心理特点出发，从激发兴趣... -
数学教学 2000年第1期
数学发展的现状与中小学数学教育周青 **编者按：**周青教授原是华东师范大学的一位年轻数学教授，现在在国家 自然科学基金会数理学部担任领导职务，本文中高屋建瓴地提出了一些值得深思的问题，数学教育需要数学家的参与，希望本文能引起读者的关注。 对数学来说，过去的半个世纪是它发展的黄金时代，取得了非常大的成就.特别在最近的三十年中，数学各个分支之间出现了一些有活力... -
数学智能培养与提高(小学低年级)
（京）新登字 130 号 内容简介 本书紧扣小学低年级数学教材。语言通俗易懂，富有趣味性、思考性、竞赛性。其内容分为数学谜题、趣味数学、生活中的数学、几何图形、巧填妙算、游戏中的数学等六部分。学生通过学习本书可加深对课本知识的理解， 提高学生思维和计算能力，增强学习数学的兴趣。 本书可作为小学低年级学生开展课外活动，训练思维能力的读物，也可作为教师和... -
数学智能培养与提高(小学高年级)
（京）新登字 130 号 内容简介 本书的内容包括生活中的数学、数学趣题、巧填妙算、几何图形、名人名题等，其内容紧扣小学数学教材，涉及的知识面较广；题目类型灵活多样， 富有趣味性、启发性、竞赛性。学生通过观察、比较、分析判断、推理等可以加深对课本知识的理解，提高思维能力，增强学习数学的兴趣。 本书可作为小学高年级学生开展课外活动，培养思维能力的读物，也可...