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跨世纪知识城——生物工程
跨世纪知识城 生物工程的世纪 历经 36 亿年的进化、演变，当今地球上活动着约 200 万种生命。人们虽然每天一睁眼就能看得见许多“生命”在成长、发展，但是，生命的本质是什么？生命的起源又是怎样的？这对于人们来说仍然是个谜。 究竟用什么手段才能揭开罩在“生命”头上这层神秘的面纱，最终揭示生命的奥秘呢？人们寄希望于生物工程。生物工程被称为现代高科技领域中改造生... -
数学教学 2000年第1期
数学发展的现状与中小学数学教育周青 **编者按：**周青教授原是华东师范大学的一位年轻数学教授，现在在国家 自然科学基金会数理学部担任领导职务，本文中高屋建瓴地提出了一些值得深思的问题，数学教育需要数学家的参与，希望本文能引起读者的关注。 对数学来说，过去的半个世纪是它发展的黄金时代，取得了非常大的成就.特别在最近的三十年中，数学各个分支之间出现了一些有活力... -
飞钱—企业票据管理手册
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想， 我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动，而不愿要乌托... -
数学智能趣味训练
序 大家知道，衡量一个学生是否聪明，除了智力因素外，非智力因素也很重要。非智力因素的内容很多，其中有一条就是对知识的爱好。只有对知识发生兴趣，才会喜爱它，吸收它，从而把它化为自己的智慧。 然而，现在许多供学生阅读的课外书，往往是枯燥的习题辅导，引不起学生的兴趣。这种书，谈不上爱好它，有的甚至成了学生的负担。因此，同学们迫切需要一种有趣、又能启发智力的书，... -
世界五千年——影响人类历史200件大事(15)下
奥林匹克运动 奥林匹克运动会是不同的国家、不同的民族、不同的肤色、不同的信仰的人们的共同信念，共同渴望参加这个全世界人们参加的运动盛会。奥林匹克运动带来了全世界人民之间的和平和友谊，为了共建一个和平美好的大家园，全世界的人们在为之奋斗。奥林匹克的圣火点燃了人们的希望，奥林匹克之风吹遍了世界的每一个角落，地球站在了高高飘扬的五环旗下，全世界的人们真诚地用热血和... -
跨世纪知识城——童年之光
童 年 之 光 剧坛泰斗莎士比亚 莎士比亚（1564～1616）是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，世界文学巨匠。 莎士比亚生于英国伦敦附近的斯特拉福镇。他的父亲是位羊毛商人，生意很兴隆。父亲希望自己的儿子将来做一个牧师，一个商人，或者是一个有学问的绅士。因此，在莎士比亚六七岁的时候，就被送进一个有点儿名气的文法学校，学习英国语文、拉丁文法和修辞，也接触一... -
成长文库—学生成长百卷读本(58)希望工程
学生成长百卷读本希望工程 让孩子长大 北京溪水河小学四年级学生要雯从学校拿回了上学期获得的“三好学生”和“作文一等奖”的奖状。她没有像以往那样“欢呼”，只是静静地把它放在了一边。她觉得，和春节的闽西之行装进她心里的事相比，这已经算不了什么。 看着自家桌上丰盛的饭菜，韩阳想起了闽西贫困户的那顿年夜饭，他对妈妈说：“闽西那儿为什么穷？因为没有路。”这话出自 13... -
决胜千里—市场营销战略与战术
管 理 精 英 宣 言 我是不会选择去做一个普通的人。 如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想， 我要创适，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿 向生活挑战。而不愿过有保证的生活， 宁愿要达到... -
数学通报 2000年第2期
数学能力研究的问题与方向① 朱文芳(首都师范大学数学系 100037) 本世纪以来，心理学家、数学家与数学教育家一直致力于数学能力的研究．但二者的研究目的、观察角度、感兴趣的侧重点有所不同，前者是希望借此来揭示智力的机制，后者是想为数学教育的改革提供依据．为了促进数学能力的研究，本文在对数学能力研究现状分析的基础上，提出进一步研究的方向． 数学能力研究的基本... -
成长文库—学生成长百卷读本(6)让我们荡起双桨
学生成长百卷读本（6） 校园新故事 生日礼物 高考日渐迫近。我的生日也一天天迫近，18 岁的生日，本该是很美好的，可是忙碌的学习生活以及随着高考到来而紧绷的神经使人疲惫不堪。同学之中谁会记得我——一个貌不出众、业不压人且又多愁善感的女孩的生日呢？我不强求什么，以前的 17 个生日除了周岁外都是平平淡淡过去的，连父母都忘了。18 岁那天，我只希望自己心情愉快就...