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风雷动：中国反腐肃纪全景观察
风雷动：中国反腐肃纪全景观察 -
中学物理教育文萃(下)
六、中学物理概念教学研究物理概念的教学过程 概念教学的一般过程可分为以下几个阶段： 1．观察与实验：这是形成概念的起点，教师可选择一些学生生活经 验中与形成概念有密切关系的物理现象加以描述，可设计一些简单而又能说明问题的实验和一些典型的实验进行演示，也可以让学生动手做一些实验，还可以运用板画、图片、幻灯、电影、电视、微机等手段去展示一些相关的物理现象和实验。... -
新世纪接班人素质培养：智力素质与培养
世纪接班人素质培养 （33）智力素质与培养 第一章智力 公元 245 年，三国魏刘劭著《人物志》一书，提出心理观察的一条基本原理，即“观其感变以审常度”。用心理学术语解释，意指在心理观察中根据一个人的行为变化可推测他的一般心理活动。1937 年，美国学者把该书译成英文，题为《人类智能的研究》，这是被介绍到西方的我国古代心理学著述之一。我国民间常见的七巧板、九... -
高级中学课本 物理 一年级(试用本)
序 言 自然科学的形成 远古时代，人类慑于自然的力量，对雷电、风暴、地震、日食、月食、彗星等自然现象，怀着畏惧和崇敬的心情，以为雷电是上天惩罚恶人的神火，出现彗星预示着战祸、饥荒等灾难的来临。这种神话和迷信的产生， 反映了当时人们对自然的无知。 但是人们在长期的生存斗争中，逐步积累了对自然现象的点滴认识， 经过许多代人认真地观察、记录、研究和校正，整理概括出... -
高级中学课本 物理 三年级(试用本)
前 言 本教材是供高三年级分科时选修理科的学生使用。 本教材是根据《全日制高级中学物理学科课程标准》（草案）编写的。它是在必修课教材基础上按力学、电磁学等体系展开，旨在进一步加深和补充已学的内容，使学生对中学物理的知识体系有一个比较系统的、全面的认识。编写时，我们充分注意到和必修课中所学内容的衔接， 并加强观察实验能力、思维能力和运用物理知识解决简单实际问题... -
高级中学课本 物理 二年级(试用本)
序言 自然科学的形成 远古时代，人类慑于自然的力量，对雷电、风暴、地震、日食、月食、慧星等自然现象，怀着畏惧和崇敬的心情，以为雷电是上天惩罚恶人的神火，出现慧星预示着战祸、饥荒等灾难的来临。这种神话和迷信的产生，反映了当时人们对自然的无知。 但是人们在长期的生存斗争中，逐步积累了对自然现象的点滴认识，经过许多代人认真地观察、记录、研究和校正，整理概括出一些线... -
新世纪接班人素质培养：记忆能力培养
新世纪接班人素质培养 （30） 记忆能力培养 第一章 记忆的定义记忆的定义 现代心理学所研究的记忆，不仅仅指可用来进行深刻反省的“理智能力”，而且还涉及到被不同时间间隔分隔的两组可观察行为之间的功能联系。 第一组行为属于习得阶段：这组行为的目的，不管明确与否，是为了记忆个体所处环境的某些特征、体现环境特征的事件或事物、环境所允许实现的操作以及环境所要求的反应... -
中学素质教育阅读丛书：让你更强壮
让你更强壮 一、运动与身体机能 同学们，你们都知道，身体机能会随着运动的需要产生一定的生理反应和变化。我们的身体如同一部复杂的机器，它有着很多功能良好的零件，而且这部机器的运转很完美。当我们的身体进行运动时，当你在进行像球类运动、游戏、游泳这样复杂的运动时，我们的身体像精密的机器那样，各个零件一起齐心合力，各尽其责才能完成一个又一个复杂的动作。比如，在进行球... -
中小学生课堂故事博览：星光灿烂铸经典—运动学的故事
“力”字探源 众所周知，力学中出现频率最高的是“力”字。古人对于力作用现象的粗浅观察，大多是文字记载的。文字是人类用来记录和传达语言的书写符号， 其实文字也是人类认识自然和改造自然的最好见证。 在揣摩、研究“力”字的过程中，我国一位专攻中国古代物理学史的学者，通过搜集各方面资料，从甲骨文中获得了一项发现。 原来，甲骨文的“力”字写作乂，表示像耒（lěi 音磊... -
中小学生课堂故事博览：波粒二象现光明—光学的故事
波粒二象现光明──光学的故事 古代光学知识 远在三千年前的殷周时期，我国就磨制出凹面镜与平面镜。人们将凹面镜称为阳燧，用它会聚太阳光取火；用平面镜照人照物，以观其相。在《考工记》中，还曾记载当时人们通过观察火焰颜色判断铜的冶炼进程等等。 春秋战国时期，在诸子百家争鸣中，光学得到了较快的发展。墨翟及其弟子们的著作《墨经》中，记载了大量的光学知识。书中写道：“光...