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历史教学问题探讨
序 赵恒烈 《历史教学问题探讨》一书（下面简称《探讨》），见解精辟，说理透彻，写得很有特色。从写作的视角、研究的方法到提出新的学术见解上，与以往同类著作相比，都有令人耳目一新的感受。 《探讨》作者视野宽广，不是就事论事，而是把历史教学的问题放在哲学、心理学和教学论的大范围内，由整体观察局部，居高临下地来考察教学中的每个基本问题，因此对问题看得深，看得透。 《... -
历史的观念
原编者序 一 Disiecta membra［内容散论］ 1936 年的头六个月里，柯林武德写了三十二篇关于《历史哲学》的讲稿。手稿分成两部分，其中每一部分他都打算写成一部书。第一部分是有关近代的历史观念是如何从希罗多德发展到 20 世纪的历史说明；第二部分包括对历史学的性质、题材和方法的“形而上学的后论”①或哲学的反思。 这两部规划中的书的第二部，于 19... -
历史研究的理论与方法
前 言 历史科学是研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的科学。它的繁荣和发展必须以马克思主义作指导。这是自马克思、恩格斯使历史成为科学后一百年来史学研究的实践反复证明了的真理。 历史科学既然是一门科学，就有其自身的理论和方法。这个理论和方法， 总的来说，就是辩证唯物主义和历史唯物主义在历史研究中的具体运用。当然，在这个具体运用的过程中，它就产生了自己的... -
历史科学概论
绪 论 历史科学概论是高等院校历史系历史专业的一门基础理论课，《历史科学概论》教材即是根据这门课程的教学需要编写的。 《历史科学概论》教材的教学对象主要是高等院校历史系的学生，它的中心任务是在唯物史观指导下，从历史认识论、历史方法论的角度帮助、引导学生跨入历史研究领域。 根据特定的服务对象和任务，《历史科学概论》应有自己特定的内容。顾名思义，历史科学概论应是... -
名师教案数学重点 难点 答案 第七册
名师教案数学（第七册） R701E4 [教学内容] 亿以内数的读法 [教学目标] 使学生掌握亿以内数的读法法则，会根据数级正确地读亿以内的数。 使学生掌握万级的方法，并能正确分辨出哪些是数级中间的 0，哪些是数级末尾的 0。 通过本节课教学培养学生迁移类推的能力，并用有教育意义的数据对学生进行思想品德教育。 [教学过程] 复习 用投影... -
当代军用快艇大观
当代军用快艇大观 第一章 现代快艇概说 在军舰大家族中，有一类军舰航速快、体积小，突发性强，隐蔽性好， 具有攻其不备、神出鬼没的作战能力，它们就是被人们称为海上轻骑的军用快艇。 军用快艇是军用高速攻击艇的简称，其又被人们称为小型快速反舰平台，俗称快艇，是海军的一种小型水面战斗舰艇。 军用快艇种类繁多，形状多样，正因为此，其分类方法也不尽相同，现择其主要分类方... -
和小学数学教师谈解应用题的方法
和小学数学教师谈解应用题的方法 一、观察法 在解答数学题时，第一步是观察。观察是基础，是发现问题、解决问题的首要步骤。小学数学教材，特别重视培养观察力，把培养观察力作为开发与培养学生智力的第一步。 观察法，是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论之间的关系，题目的结构特点及图形的特征，从而发现题目中的数量关系，把题目解答出来的一种解题方法... -
跨世纪知识城——学习方法
跨世纪知识城 几种实用的时间表 总时间表 任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说， 一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动。制作一份总时间表时，首先，把所有必须参加的学校活动， 例如课程、上课以及实验时间都填上，其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。第三，再加上家务... -
工业区位论
英译者前言 本书现在与读者见面了，在此我省去了许多作者都会遇到的麻烦；我不必为本书的主题作辩释。阿尔弗雷德·韦伯的文著是一次开创性的尝试。他通过理论分析的方法，试图掌握近两个世纪以来出现在我们周围的大量关于现代制造工业区位的事实。不错，其他人也曾尝试承担起对地理分布现象的描述与分类任务；但是，正如韦伯所指出的，前人所做的努力都没有突破仅仅对工业区位起部分决定... -
会计师注册会计师《会计》课考试 典型题 疑难题 精编精练精解
会计师 注册会计师《会计》课考试典型题 疑难题精编 精练 精解 读者指南——会计考试应试方法与技巧 首都经济贸易大学会计系 袁晓勇 如何使读者在短时间内系统、全面地领会并吃透会计这门课程的学习要点，最大限度地提高读者的考试成绩，是我们全体撰稿人员和广大读者的共同心愿和要求。在具体学习本书各章要点之前，我们先谈一谈广大读者共同关心的问题，希望能对读者复习考试有...