-
列宁选集(3)
说 明 本卷选载列宁 1917 年 3 月至 1919 年 5 月即俄国二月革命至十月革命时期、苏维埃政权建立时期以及反外国武装干涉和国内战争前半期的文献，共63 篇。 沙皇俄国在第一次世界大战中屡遭失败，力量消耗殆尽，经济濒于崩溃。战争重负下的俄国人民遭受愈来愈大的苦难，争取和平、面包和自由的群众斗争蓬勃发展。沙皇政府为了挽救危局，企图同德国单独媾和，在国... -
成长文库—学生成长百卷读本(94)国外学生生活(下)
引 言 同学们，欢迎你走进这本书当中，和我们一起漫步于国外的学习生活旅途。无论你是小学生、中学生亦或是专业学校的学生、相信在你读过这本书之后，一定会有赏心悦目的感觉。那么好，现在就由我当向导，一同去旅游一下吧！ 环球新视野 季期制 很多美国的学校，都采取一年春秋两学期的惯例。然百，艺加哥大学就打破了这种制度，而采取“季期制”。 凡是上过美国“季期制”学校的人... -
逝去的年代——中国自由知识分子的命运
酋长话语 甘愿做奴隶的人就应该被奴役！ —— 尼采 一 写这篇短文的时候，心绪特别繁杂，老走神，磨蹭了许久下不了笔。但是，一想起谢泳，一想起他的自由知识分子们的命运，一想起他的西南联大，一想起储安平与《观察》，大脑中就浮现出一幕幕悲壮的画面，似有千言万语，不吐不快。 谢泳的文章是平稳舒缓的，但在平缓的背后却隐藏着深厚的思想功底和个人风格，在现代随笔新... -
干戈玉帛—顾客抱怨处理艺术
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动， 而不愿要乌托... -
毛泽东与中国现代化
绪论 毛泽东——中国现代化事业的奠基者 现代化是中国人民的长期追求，又是中国近现代社会发展的主旋律。自1840 年鸦片战争失败以后，无数的先进分子，仁人志士，为了摆脱落后挨打的局面，赶上和超过西方发达国家，莫不为建立一个独立、自由、繁荣、昌盛的现代化中国而奋斗、流血、牺牲。毛泽东为实现中国的现代化事业奋斗不已。在他领导下，中国由一个贫穷落后的半殖民地半封建国... -
物理演义—中小学课堂学习新广角
物 理 演 义 第一回 开天辟地 原始人类不断进化钻木取火 简单物理伴随前行 远古人类对石器及弓箭的使用。埃及金字塔的建立，可谓鬼斧神工。《墨经》讲述了力学、光学等原理。阿基米德说：“给我一个安放杠杆的支点， 我就能将地球挪动。” 距今约 250 至 400 万年，地球上出现了最早的猿人。 人类祖先首先进行了手和脚的分工，用自由之手制造工具，提高了劳动效率。... -
电磁通论(下)
第一章 磁学的初等理论 371．]人们发现，某些物体，例如被称为磁石的一种铁矿石、地球本身以及经过某种处理的钢铁，具有下述的性质，并称为“磁体”。 如果一个磁体在地球表面附近除地磁极以外的任何地方被悬挂起来， 使得它可以绕一个竖直轴而自由转动，则一般说来它将倾向于使自己沿着一个确定的方位，而如果从该方位上被扰动，它就将在该方位附近进行振动。一个没被磁化的物体... -
流金岁月—时间管理艺术
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。 我绝不用人格来换取施舍：我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活；宁愿要达到目标时的激动，而不愿要乌托邦... -
世界近代前期文化教育史
内容提要 西方近代前期的历史，是以最早肇端于意大利文艺复兴运动为标志的文化教育运动开始的。这个时期活跃在欧洲大陆各地区的各个教育流派的活动，如资产阶级人道主义者对人的价值和现世生活的肯定，对人的尊严的觉悟，对个人和个性自由的追求；人文主义者对新学校的建设和新的教学内容与教学方法的提倡；空想社会主义者的全民教育理想；宗教改革运动对中世纪的学制和学校体系的近代转... -
CONCERNING CHRISTIAN LIBERTY(关于基督教自由)
by Martin Luther LETTER OF MARTIN LUTHER TO POPE LEO X Among those monstrous evils of this age with which I have now for three years been waging war, I am sometimes compelled to lo...