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中小学教学小百科(16)借鉴篇
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2021-09-08
导学探究教学法的实践与认识 河南沈丘师范 耿纪三 现代社会对人才素质的要求早已向基础教育提出了严峻挑战:到底采用什么样的教学方法才能培养出符合时代要求的高素质人才?所谓高素质人才,应当是既具有丰富的科学文化知识,又具有善于探索、开拓进取和创造性开展工作的能力的人。 据心理学家研究发现,人才素质的高低是与学生时代的创造性思维能力的培养密切相关的。但是,我国传统...
世界近代后期宗教史
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2021-09-07
内容提要 本书主要介绍世界近代后期世界性宗教基督教、伊斯兰教、佛教在严峻的挑战中全面复兴,并形成世界性的宗教复兴潮流的发展状况。同时,对世界性宗教的主要教派及其在主要国度的发展,对该时期其他宗教的发展进行了重点介绍。 世界近代后期宗教史 一、概述 世界近代后期宗教最显著的特征是在严峻的挑战中全面复兴,形成了世界性的宗教复兴潮流。 基督教的复兴 在 18 世纪...
决胜千里—市场营销战略与战术
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2021-09-07
管 理 精 英 宣 言 我是不会选择去做一个普通的人。 如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想, 我要创适,我要失败,我更要成功。我绝不用人格来换取施舍;我宁愿 向生活挑战。而不愿过有保证的生活, 宁愿要达到...
父母的革命
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2021-09-08
第一章 观念的革命 你是否有全球的观念去引导孩子? 1. 世界正走向全球经济一体化 随着新技术革命的到来,整个世界正面临新的挑战,科学技术的飞速 发展极大地推动了生产力的提高,全面而深刻地影响着社会生活的方方面面,也影响着人们的思维方式:信息量剧增,先进快捷的传播方式,使地球日益“变斜,这就要求我们把握时代的脉搏,做到思想、知识与时代同步, 用全球的观念去看...
巨人百传丛书——马歇尔
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2021-09-08
引 言 20 世纪上半叶,在人类发展史上是一个极其重要的历史时期。在此期间,爆发了两次世界大战,国际形势处于急剧动荡之中,各国命运与世界前途面临着严峻挑战。乔治·马歇尔作为美国军人,不仅参加了第一次世界大战,而且在第二次世界大战中战功卓著,一举成名。 1939 年—1945 年爆发的第二次世界大战,是人类历史上规模最大的一场战争。在这场来势迅猛、规模空前的大...
钱生钱—企业金融手册
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2021-09-08
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我更要成功。我绝不用人格来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活; 宁愿要达到目标时的激动,而不愿要乌托邦...
纵横捭阖—哈佛谈判术
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2021-09-07
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我更要成功。我绝不用人格来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活; 宁愿要达到目标时的激动,而不愿要乌托邦...
中国与世界贸易组织
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2021-09-08
《中国与世界贸易组织》研究项目简介 《中国与世界贸易组织》是自 1993 年开始进行的“加拿大——中国应用经济研究机构合作项目”(AERIL)的第一个研究项目。该项目旨在探讨和分析中国恢复关贸总协定缔约国地位及加入世界贸易组织有关的问题、中国加入世界多边贸易体制所带来的机遇与挑战,以及对中国和世界经济贸易的意义与影响。 (AERIL)项目由加拿大国际开发署(...
中外科学家发明家丛书:李四光
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2021-09-08
中外科学家发明家丛书李 四 光 石 蔷 编著 提起中国的石油,人们就会把它和李四光联系在一起。这位独具慧眼的科学家,敢于向欧美地质权威挑战,运用他所创立的地质力学理论,指导地质勘探队,在人迹罕至的茫茫荒原,找到了珍贵的石油,为开发祖国的地下宝藏作出了卓越的贡献。 一、求学与救国 李四光原名李仲揆,1889 年生于湖北省黄冈县回龙镇,父亲李卓侯是一位在破庙里教...
翻云覆雨—股市赢家战略
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2021-09-07
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我更要成功。我绝不用人格来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活; 宁愿要达到目标时的激动,而不愿要乌托邦...
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