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新时期小学教学指南：语文教学指导 (上)
构建有中国特色的语文教学模式与方法语文课堂教学改革的特征 教学形式多样化 我国目前普遍采用的班级教学形式，既有广为人知的优越性，又有其局限性：一是刻板地强求在综合智商和智能类型方面有着或大或小差异的各类学生齐步并进，从而造成好生吃不饱、差生吃不了的现象；二是主要强调教师的教，往往不利于发挥学生的主动精神。为了革除班级教学上述弊端，国外早在 19 世纪末就... -
地理学与地理学家
第四版 序言 本书的前三版大约都是间隔 4 年，对这第四版的准备则提前了一些时间 （大约 6 个月，或 12.5％）。着急的原因主要是英美人文地理学家高质量成果的持续大量发表，尤其是地理学家们的不同观点的热烈争论。自 3 年半以前第三版的出版到现在，发表的新材料简直太多了，这需要对本书的某些部分进行改写，并增加一些章节。在短时期内，有大批著作编辑出版，如《美... -
新时期小学教学指南：语文教学指导 (下)
阅读教学程式与方法课堂阅读教学十步法 语文课是一门工具课，实践性强，所以教学中应该本着“在游泳中学会游泳”的原则，让学生在读写实践中提高读写能力。那种传统的教师讲，学生听；教师写，学生抄的“注入式”教法和教师一问到底，学生“跑龙套” 的“牵牛式”教法，是难以提高学生的读写能力的。 为了革除上述弊端，提高课堂教学效率，甘肃省永登县远乡中心教研组孙其奎老师实验并... -
《关于书的书》——书的知识
前 言 一位哲人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”青少年正处于人生的十路口。他们的健康成长，离不开优秀书籍的引导。同时， 青少年时期也正是求知旺盛的时期，他们渴望在学好课本知识的同时，还能阅读一些课外读物。可是读什么书？怎样读书？许多同学常常感到困惑，这套丛书，正是为解决这些问题而编写的。 丛书共 10 册，分别是：“书的知识”、“书的趣闻”、“... -
新时期小学教学指南：高境界教学的核心
课堂教学模式与方法概论教学模式的定义 教学模式 教学模式又称教学结构，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实践中不断总结、改良教学而逐步形成的，它源于教学实践，又反过来指导教学实践，是影响教学的重要因素。因此，了解教学模式的发展及其规律，对于提高教学质量具有重要意义。 关于教学模式定义的国外研究 ... -
新编世界当代史
绪 论 世界当代史是反映第二次世界大战结束以来的历史。这是人类社会从资本主义向社会主义、共产主义过渡中的一个阶段。众所周知，这一过渡开始于俄国十月社会主义革命的胜利，是一个相当长的历史时代。所以，世界当代史也是世界现代史的第二个时期。由于战后四十多年来的历史发展有自己的特点和规律，且与现实生活的联系极为密切，所以，中外学者便把这段历史作为独立的新学科对待，称... -
中华人民共和国史
前 言 这部《中华人民共和国史》，从 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立 写到 1993 年 11 月中国共产党十四届三中全会。四十四年可以分为三个时期， 也就是本书的三个章节。 （一）1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立，到 1956 年 9 月中国共产党第八次全国代表大会召开以前。这七年是中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的... -
世界五千年事物由来总集：词语分册
中国部分 “您”字的由来 唐朝以前，汉语中只有“你”，而没有“您”字。从唐朝开始有了“你们”的说法，表示第二人称复数，当时写作“你弭”。“你们”二字连续， 读快了就念成了“您”的声音了。于是，到了宋元时期，很多作品中都把“你们”直接写作“您”，这时的“您”只是“你们”的合音，并没有别的意思。宋元以后，“您”逐渐由表示多数向单数过渡，专用于第二人称单数，开始有... -
中小学生课堂故事博览：才华横溢—文豪的故事
才华横溢──文豪的故事 白居易 （772—846） 白居易是战国时期秦国名将白起的后裔。他的远祖定居太原，后迁居下邽；到他祖父时，又迁至河南新郑城西的东郭村。公元七七二年（代宗大历七年）正月二十日，白居易于这里诞生。 白居易在孩提时，就受到了良好的家庭教育。他的母亲聪颖贤慧、粗知诗书，还十分重视和善于教育子女。曾“亲执诗书，昼夜教导，循循善诱， 未尝... -
中国自然地理知识丛书中国的自然保护区
出版者的话 1980～1986 年间，我们曾组织出版了一批地理知识读物，着重介绍中国的自然地理基础知识。这些书出版以后，引起了国内外广大读者的注意和好评。但因时隔多年，不少读者要求重印，有的建议进行修订，增补更新的资料。为了满足广大读者的要求，同时适应新时期发展的需要，我们约请了原作者对原书进行修订，增补了新的科研成果并更新资料，修改了原书中一些不必要的或不...