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  • 中小学教学小百科(45)英语科

    浅议 JEFC 课堂教学的最佳心理效应 河南省偃师市岳滩镇中学 褚遂钦 长期以来,学校外语教学一直是门“耗时低效”的课程。不少教育研究者经过许多有益的探索,指出:“由于隔离、冷漠而形成的相对低下的心理效应”是这一弊端的主要症结。因此,若能致力于发挥课堂教学的最佳心理效应,必将带来外语教学的新局面。 JEFC 系统吸收国际先进语言教学思想,突出教材的直观性和趣...
  • 普通语言学教程

    汉译世界学术名著丛书出版说明 我馆历来重视移译世界名国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。...
  • 中学课堂教学改革全书 物理课堂教学(上)

    物理教学模式及其改革 教学模式是教学思想的反映。不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。如何根据当前社会发展的需要建构与之相适应的教学模式,应是教学研究的一个重要课题。本文在分析评价传统、现代教学模式的基础上, 结合国内教改实践,探讨中学物理教学模式的新思路。 【传统教学模式评析】 随着社会的发展,人们对教育、教学的研究也日益深入。直到 17 世纪捷克教育家...
  • 中外科学家发明家丛书:沈括

    一、杰出的一生 我们中华民族有着五千年的文明历史,在这浩瀚的历史长河中,曾经涌现出了无数杰出人物。在他们当中,有思想家、政治家、文学家、科学家、军事家,等等。北宋时期的大科学家沈括,就是继东汉张衡、南朝祖冲之以来,我国最伟大的科学家。 沈括博学多才、成就卓著,他在天文、地学、物理、化学、生物以及工程技术、文学、音乐、美术等许多方面都有精湛的研究和开创性的发现...
  • 习近平新闻舆论思想要论

    一个民族要站在时代高峰,就不能没有科学理论指导。习近平新闻舆论思想是我们党理论创新和实践创新的重大成果,是马克思主义新闻观的最新发展。习近平新闻舆论思想蕴含着唯物辩证的思维方法、实事求是的思想路线、与时俱进的理论品格、赤诚真挚的为民情怀、务实担当的实践要求,具有鲜明的中国特色、时代特征和战斗精神,体现了习近平总书记作为马克思主义政治家、理论家、...
  • 性心理学

    汉译世界学术名著丛书出版说明 我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。...
  • 学生心理健康教育指导丛书:品德形原理与学生素质的培养

    品德的心理结构 品德的心理结构不同于品德内容。品德的具体内容是一定的社会或一定阶级的道德原则、道德规范在人的思想和行为中的体现,它是历史的,具体的。不同时代、不同民族和不同阶级有不同的品德内容。我国古代孔丘把“仁” 作为最高的道德原则,围绕“仁”这个核心,他提出了“智”、“仁”、“勇” 三德。孟轲在这个基础上,又提出仁、义、礼、智四德。荀况还把节操作为道德品...
  • 中外科学家发明家丛书:法拉第

    在人类 5000 年的文明史上,涌现出过一批批、一代代的杰出人物。在他们当中,有政治家、思想家、科学家、军事家、文学家⋯⋯数不胜数。他们属于自己的时代,也属于整个人类历史,融合在人类文明的长河之中。到公元 18 世纪中叶,欧洲最先开始了工业革命。从此,人类在学科的各个领域内, 都有了突飞猛进的发展。这个发展过程,也是在许许多多的杰出人物与千千万万普通劳动者共...
  • 成长文库—学生成长百卷读本(89)国外家庭生活(下)

    环球新视野 呼唤远离的亲情 正当中国的许多年青人在越来越狂热地学习西方年青人洒脱离家而去的那份独立时,越来越多的西方人却羡慕起中国的几代同堂。 岁月悠悠,越来越紧张的生活节奏,使人们之间的相互猜疑、提防愈演愈烈。 在世纪之交的今日,我们的家庭将以怎样的面貌走入 21 世纪呢? 素以自由独立闻名的美国人也展开了“家庭价值观念”大讨论;面 对西方思想冲击的日本人...
  • 中小学教学小百科(58)美术科

    美术科 以美术教学为例浅谈学生素质的培养 浙江省嘉兴市洛东乡中心小学 季法林 现代教育向教育界提出一个新的课题——由应试教育向素质教育转变, 通过素质教育培养,使学生会做人、会读书、会生活、有特长。 那么,怎样发挥学生的特长,培养学生的素质呢?我校以美术教育作为突破口,着重做了以下几项工作: 第一,统一教师思想认识。应试教育向素质教育的转变并不是一下子就能完...