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新时期小学教学指南：小学教学的全新品质
小学教学的全新品质 教学整体改革及结构设计小学教学整体改革的实施策略 策略是为完成任务而采取的手段。它既是决定任务成败的关键，又是完成任务应采取的具体方法和步骤的依据。近年来，小学整体改革已汇成了滚滚洪流，无论在理论认识和实践经验上，还是在推动教育事业发展上，都起到了巨大作用。在小学教学整体改革理论体系已具雏型，又待采用更科学的方法把它推向深入的今天，如何把... -
国际经济学 国际私法学
序 言 党的十五大，将依法治国，建设社会主义法治国家，作为我国政治体制改革的重要目标和内容，第一次写入党的纲领性文件，这是党的领导方式和执政方式的重大完善和发展，具有划时代的意义。改革开放越深入，市场经济越发展，经济活动和利益关系越错综复杂，就越迫切地需要完善的法治来引导、规范、约束和保障市场经济所必须的良好秩序，市场经济与法治的内在联系将会越来越紧密，经济... -
新时期小学教学指南：语文教学指导 (上)
构建有中国特色的语文教学模式与方法语文课堂教学改革的特征 教学形式多样化 我国目前普遍采用的班级教学形式，既有广为人知的优越性，又有其局限性：一是刻板地强求在综合智商和智能类型方面有着或大或小差异的各类学生齐步并进，从而造成好生吃不饱、差生吃不了的现象；二是主要强调教师的教，往往不利于发挥学生的主动精神。为了革除班级教学上述弊端，国外早在 19 世纪末就... -
国际经济惯例——营销国际惯例
《国际经济惯例丛书》序言 中国共产党第十四届中央委员会第三次全体会议 1993 年 11 月 14 日通过的“中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定”明确指出： “以邓小平同志 1992 年年初重要谈话和党的十四大为标志，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。十四大明确提出的建立社会主义市场经济体制，这是建设有中国特色社会主义理论的... -
将改革开放进行到底
将改革开放进行到底 -
国际资本流动的经济分析
《开放经济下的金融运行研究文库》 ·总 序· 改革、开放是建设具有中国特色社会主义的必由之路，是邓小平理论的核心。开放经济意味着将本国的商品市场、资本市场和劳务市场与国际接轨，充分发挥比较利益优势，参加日益深化的国际分工。曾经封闭过 30 多年的中国，经过 18 年以吸引外资、引进国外先进技术、设备和管理为中心的对外开放，经济体制顺利地由计划经济向市场经济转... -
传统与历程化——科学与中国文化
编者的话 现代文明的潮流正在我们的时代奔涌，种种新学科、新理论、新思想在这个历史的潮流中翻波鼓浪，知识更新、学科交叉、知识集成在这个历史的潮流中分合汇聚。 改革开放、科教兴国，我们的国家正在走向世界，走向现代化，走向可持续发展的美好未来。在这个崭新的发展时期，我们正面临和经历着不同文化传统、学术观点、科学文化和人文文化的大交流、大碰撞和大融合。 于是，《新闻... -
生活中的经济学
出版者的话 根据邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，中国共产党第十四次代表大会把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标。这标志着我国改革和发展进入了一个新的历史时期。从现在开始，到本世纪末还有不到 8 年的时间，改革总的任务是基本实现从高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转轨，初步建立社会主义市场经济体制。 社会主义市场经济体制是公有制与... -
中小学教育改革与实验丛书--中国当代教育实验百例
序言 （一） 王明达 全国哲学社会科学“八五”规划重点课题“1979～1993 年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”以这套丛书形式反映我国 15 年来教育实验成果，很有意义。1979～1993 年，这 15 年里我国掀起一个继30 年代第一次教育实验高潮之后的第二次高潮，其范围之广、规模之大、类型之多、成果之丰富都远远超过了前一次。教育实... -
中小学教育改革与实验丛书--中小学整体改革实验
序言 （一） 王明达 全国哲学社会科学“八五”规划重点课题“1979～1993 年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”以这套丛书形式反映我国 15 年来教育实验成果，很有意义。1979～1993 年，这 15 年里我国掀起一个继30 年代第一次教育实验高潮之后的第二次高潮，其范围之广、规模之大、类型之多、成果之丰富都远远超过了前一次。教育实...