进行鸟类试验

在小哥伦布们进行鸟类试验之后，不同种类的鸟就孵化出了其他种类的小鸟。但是，还有一种不同的情况，有一类鸟就绝不会收留其他种类的鸟蛋的，如果往这种鸟的身子下面放其他的鸟蛋，它一旦发现鸟蛋不是自己下的，鸟蛋就会被它推出去。

但是，要是雏鸟已经从蛋壳里出来，而这只鸟又是那么娇小可爱，就算这只小鸟长得再不像自己，鸟后妈都会养育它，不会对它不管不顾。如果这些不是自己亲生的小鸟饿了，鸟后妈也会像对待亲生孩子一样喂它们食物，而不在乎是不是亲生的宝宝。

一般来说，鸟对于自己窝里的蛋，并不在乎是不是自己的，所以往它窝里放蛋会特别顺利的。而当慈爱的鸟后妈把所有的鸟蛋孵出小鸟来，它就会和雄鸟一起勤劳地喂养这些雏鸟。

鸟巢里生有几只生有薄薄嘴的小雏鸟，以虫子为食，它们分别是斑鹅、鹊鸽、柳莺、梅花雀、碛鸟，梅花雀、碛鸟是专门吃谷物的，因此嘴巴比较厚。

每一个小鸟的小脑袋上都生有几缕毛，它们有的还没有睁开眼睛，脖子如同铁丝一样纤细，而上面的小脑袋则重得摇晃个不停。每当碛鸟飞回窝的时候，这几只小鸟就抬起头来，迎接着它们的爸爸妈妈。

对于这不同的5种雏鸟，鸟父母都给它们喂软嫩的昆虫和青虫。所以，对于碛鸟窝里所有的雏鸟是否能够生存的问题，小哥伦布们根本不用担心。

在一些麻雀的巢里，小哥伦布们放入了点水雀的蛋，这种鸟非常的娇弱。反过来，在点水雀窝里，他们又放入了麻雀的蛋。点水雀比一般麻雀晚两天把小麻雀喂养大，而麻雀早两天把点水雀喂养大。

等到雏鸟长大后，飞到空中时，点水雀麻雀父母和鹊鸽父母就会认出哪个是自己的孩子，它们是根据小鸟的叫声来辨认的。因此，自己的亲生孩子都能被双方的亲生父母不费一点力气地找回来。

同样的道理，碛鸟的亲生孩子也一样会回到父母的身边。当雏鸟被喂养到会飞时，它们就都会飞回到自己父母那里去。碛鸟的小鸟是如此，其他种类的小鸟也是如此。

通过这个实验，可以知道碛鸟是一对好父母。同时也证明了，在一种鸟的窝里放入另一种鸟的蛋，对于雏鸟和大鸟来说，都不会造成什么危害。

另外，还没长齐羽毛的雏鸟，就被一些小哥伦布从鸟窝里直接掏出，亲自喂养，他们成为了养鸟的人。

心肠善良的雷，在女同学里岁数最大，由于她具有很大的毅力与耐心，小哥伦布们都称呼她为总管雏鸟的妈妈。

在雷喂养的雏鸟中，什么样的鸟类都有：伯劳、鹏鸟、红雀、啄木鸟、猫头鹰，猫头鹰的浑身仿佛长着一团绒毛，并且眼睛凸凸的，嘴巴钩钩的！面对这些小鸟，小哥伦布们也变得温柔了起来，他们总是亲切的称呼它们为小宝贝。

每当天刚亮时，这些雏鸟就会发出饥饿的叫喊声，总管妈妈便会被它们给叫醒，接着其他帮着照看小鸟的女同学也醒来了。这时，所有雏鸟的早餐，就会按时送到它们嘴边。那是小哥伦布们弄来的蚂蚁“炸包子”。

在鸟宝宝们吃饱了后，那些小鸟们也都不会受到猫头鹰的欺负。有时，小猫头鹰还会得到一块儿新鲜的肉，在男同学中，帮着养护雏鸟的只有艾德一人。但这对他研究当地的一切情况，并没有什么妨碍。艾德做了几个方便携带的盒子，那是用树皮做的，他总是随身带着。一只小盒子里装着他心爱的鸟宝宝，一只小盒子里装着小鸟的食物。

于是，艾德就带着盒子到林子里去，如果他听到盒子里有叫声，就让同学们先走，他自己停下来，随便坐在哪里，然后用镊子夹食物喂给小鸟。

就在这同时，奥罗克和柯尔为了寻找鸟窝，在树林里到处乱跑，他们还放置好许多捕捉兽类的夹子，他们希望能捕捉住那些在草地上生存的小动物，如地鼠之类的。

他们把一些坛子埋到很深的地里，坛口基本上同草地一般齐，并把食饵放到了里面。对于这些工作，腊普都积极地帮他们一起干。但是，腊普的行踪总是没准的，有的时候，他会忽然就没有了人影。他总爱单独行动，躲在河边上或林间长满草丛的地方，躺在那里望着天空，把手放在脑后，专注地看着蓝色的天空或河水中的漩涡，进行着思考。

在他的脑子里，天空中的云如同帆船在行驶。另外，他还会看着那绿林深处呆呆地出神。在他的幻想中，在他的眼前，总是有着无数的故事上演着。

他总是这样沉浸在自己的幻境中，当他从幻境中醒来时，天就会变得昏黄了。他惊讶地发现天空中的变化后，便忙忙地起来，有音乐感地挥动着手臂，急忙往家里赶去。就是在这时，他的口中却还不停地在说着些什么。

同学们看到他时，他还没从幻想中清醒过来呢！于是大家就知道他刚刚在回来的路上作诗了，所有人便好奇的让他念出诗句来，直至他同意念为止。

每到这时，希就急忙准备好有颜色的铅笔和纸，为他的那些诗句作插图，他一边念诗，她一边画画。为此，她在白天画风景画，晚上则把腊普的诗中的形象添加到风景画中。

每当这时，画家就向同学们抱怨说：“松鼠在松树林里的样子，倒没什么难画的，可是他的那些自然现象和情景，真是不好画啊！还有他的诗句怎么画呢？不知你们记得不？他曾在一个雨过天晴的时候，写了几句诗：

美丽的太阳回来了！

空中的清洁工，

是那来去自如的风，

天空被它打扫得没有灰尘，

随后躺下做起了美丽的梦。”

密听了，就想办法说：“希，你所要画的清洁工人自然不能人类那个样子，而应该是天上的样子，比如给清洁工画成云彩的样子，然后再画上一大把白色的大胡子。”

梁也仿佛想到了什么，说：“睡觉的样子，也很好画呀！就画扫帚掉落在一旁，而他则躺在天空上做美梦。”

另外，他还有一首诗，是关于河岸边柳树的：

河边好奇心重的垂柳，

有无数长而尖的绿色舌头。

河畔上隐藏着无数的秘密，

但轻柔的垂柳不是长舌妇。

还有一首描写风的诗：

在温暖的阳光下，

懒洋洋的睡莲打着瞌睡，

突然报警声响起，

原来那是微风温柔刮起！

刮过睡眼惺忪的水面，

立刻竖起盾牌一道道，

原来那是绿叶一片片。

还有一首诗：

陡峭的岸边突然刮起风，

清澈的水面荡起了涟漪，

响起了一声悠长的哨声，

有红色脖颈的鸟吓跑了。

喜鹊不知被谁推了一跤，

向蔚蓝的天空上一蹿，

又向碧绿的河里一掉。

跳进美丽的浪花里去，

顷刻间就无影无踪了。

希说：“至于鸟儿的样子，就照着我们这里的鸟来画吧！也许柯尔可以告诉我们他心目中的鸟是什么样子的。喜鹊大家都见，也没什么难画的。但是，那个用嘴来吹哨而又能把湖面荡起涟漪的风，如何来画呢！”

雷听后，提议说：“莎士比亚作品里不是有风的形象吗？那本书的插图上，就有一个怪怪的脸，鼓着两个腮帮子。主人公李尔王不是也对风说：‘吹吧！直至吹破脸的面颊！’你就按着画好了。”

就这样，女同学们都非常积极地帮助画家想办法，还给诗人提出一些合理性的建议，如什么样的形象更能加入诗中，他们简直成了一个诗的学会。但是，巴甫却和别人不一样，对于他自己那套活儿，他是一天到晚干个没完。自从那些树枝和树叶被多带回住地后，巴甫就干脆不再去林子里了。

他每天总是把一些树叶子夹在书里作标本，并且还在页面上编了号。总之，他非常认真地做着这一切，并且他还为这项任何起名为“收集标本”。终于，小哥伦布们不能容忍他再这样下去了，于是全体成员对他进行了一次帮教会。

小哥伦布们说：“怎么样才能把你带到树林里去呢？也许我们可以用绳子把你拴上，然后带去。跑到这么远的地方来，你只知道吃饭，什么也不做，那又何必大老远地跑来呢？”

然而，所有人的话，并没有打动巴甫，反而使他大放厥词，他说：“你们从早到晚累得都喘不上气，忙得不可开交，可是什么新东西，你们也没有发现啊！”大家听了他这话后，都瞠目结舌，哑口无言。

柯尔听后，却不屑地说：“那么你有什么新发现吗？也不知是你的新发现，还是多的新发现。如果说是你，谁会相信，你就像一座山一样难以推动，更别说有水会在你这座山下流过了。”

然而巴甫所说的话，却令人想象不到，只见他非常得意地说：“怎么见得会流不过去！我是科学家，应该待在实验室里做实验，而不是跑来跑去。我坐着不动弹，也比到处乱跑的多做的事情多。”

“你们听说过‘林荫树’吗？你们怎么不吭气了！你们没听说过吧！我翻遍了所有的书，也没有这种树名！这就是我的新发现！”

最后，说话结巴的巴甫，实在太得意忘形了，反而使他的语言变得流畅了起来，而且一点都不结巴了。多听了，觉得很有趣，她说：“这倒是有趣得很，只是不知道哪里有这种树呢？”

巴甫说：“那个还没看到过。听村子里的村民说，是在一个叫密涅耶的村子里，是曾经一个当地富人从远方运来的，只是不知是从亚洲还是非洲弄来的。”

“就是离我们这太远了，不然我早去了，还等这会儿啊！听说那树长得相当高！而且含蜜也非常大，要知道花蜜可是供给上帝食用的啊！但是，这树的四周全是蜜蜂啊！”

奥罗克看到胖子有了新发现，相比之下自己却没有，未免不好看，于是他不想让大家太在意这个新发现，便说：“这样的话，那一定不是当地的树了！在我们没有亲眼验证那种树之前，对于你的这个发现我们是不会相信的。”

巴甫也不看他，只是坚决地说：“这树可是从远方的移居过来的，现在已经是百年老树了啊！。据说，这树种自从来到这里后，就长得非常好，非常高大，不管谁抬头想要看到树的顶端，那他头上的帽子如果没有带系着，就会掉下来。”

第二天一大早，一只小獾被奥罗克带回了住地，于是大家对于昨天巴甫所说的话，所产生的激动心情，便一下子都没有了。

在林子里，奥罗克被村子里的孩子们带到一个獾洞前，这是一个有着许多出入口的獾洞。奥罗克很能耐得住性子。

在天还有些黑影的时候，他就爬到树上去了，从高处往下观察着洞口。他一连好几个小时都在树上待着，饿着肚子他也不在乎，就这样他一直在树上待到中午。

就在他刚想下来的时候，洞口出现一只母獾的头，它向外探望了一会儿，然后就不见了，又过了一会儿，它叼着一只小獾走出洞来。它来到一块草地上，把小獾放到有阳光的地方，母獾便又向洞口走去。

奥罗克想，母獾一定是接着叼小獾去了。可是，他等了半天，也不见母獾回来，于是他飞快地跑到草地上，伸手拎起小獾的后脖子，逃也似的跑回了住地！

奥罗克想把它作为礼物送给密，可是密说什么也不要，她说她的父母是不喜欢她养小动物的。如果等到有了感情，还得把它送给动物园，到那时会更难过的。

这时，梁却极为友好地看着奥罗克，于是小獾就被奥罗克送给了梁。梁高兴得不得了！刚一开始的几天，这只小动物对梁认生得不得了，所以一个不小心梁就会被小獾咬了。因此，梁的手上总是伤迹累累的。

但是，梁是一个坚强的女孩，她总是对自己的伤痛视而不见，仍然是那么细心的抚养着小獾！她甚至不让同学们知道她的手受了伤，而她的眼泪更是没有人看得到！这是一件多么不一般的事情啊！虽然她经常被小獾咬伤，但是她从来也没有打过碰过它一下。她还给小獾起了一个非常好听的名字叫彼彼西佳。

对于小獾的教育问题，梁解释说：“彼彼西佳在强迫教育下脾气会变坏的，我那住在莫斯科的叔叔，他的照片曾在杂志上出现过，他曾在养过一只狐狸。”

“因此，他对小动物非常有研究，他说如果他能做教育部长，对于幼儿园教师们，就一定要先让她们饲养小动物，然后再去幼儿园看护孩子。这是因为，人和动物的小宝宝都没有什么不同。”

“教育小孩子，必须要有爱心，必须要有耐心。就是这样的教育，狐狸被叔叔教育得非常听话，要知道狐狸可是肉食动物，可是小孩子摸狐狸的脸，把手放在它的嘴里，它也不会伤害那些孩子们。”

梁根据自己的经验教育着小獾，果不出她所说，这只小动物不仅不再咬人，而且还让梁随意提它和抓它，不管怎么样跟它打闹，小獾都不会有任何的反抗，可见她的教育方法是对的了，它对她非常信赖了。没过多久，小獾就如同一只小狗一般跟在她后面跑，对她的依恋程度非常的深。

聊天室里的会议从没有中断过。在第一次集会的一周后，小哥伦布们吃了晚饭，就又到组长的小房子里去开会了。

当组长走到房子那里时，他看到有一条非常宽的条幅挂在那里，上面写着：“小哥伦布学会聊天室”。

当大家走进屋子里后，看到还有一条标语贴在墙上，那标语上写着：“埋葬偏见的谈心屋”。标语的下面画着一些戴着面具的脸，这些脸即可笑又可怕，另外还有各种颜色的手印，而面具被这些手往下拉着。

达尔·葶对此感到不太明白，他要大家向他解释一下。于是，美术家希立刻向他作了一番解说，并且她非常得意自己的画作呢！

画家说：“我们现所做的是反对偏见的。有一本关于梅花雀哭泣的笔记，我们应该在今天这个周日来看看。在传统观点里认为梅花雀哭泣着叫时，天气就会变得不好，现在我们应该把这个偏见埋葬。”

在达尔·葶的桌子上，画家希铺开一张纸，并拿起黑色的笔，在那张纸上画了一口棺材，在一旁放着棺材盖，那张纸的背面写着：“梅花雀悲啼：天阴雨水来。”

他们开始读柯尔的笔记，本子上写道：这一周只有一场时间非常短的雨，可是梅花雀每天都在悲啼，从早到晚，没完没了。对此，小哥伦布们各自看了一下自己的记录，大家发现，柯尔的观察记录是正确的。

这次开会的女主持人是雷，她说：“这回大家都知道了，一周里有6天，梅花雀是在晴天时悲啼的。可见，阴天下雨和它的叫声一点关系都没有。这只是一个迷信的说法，在我们的统计中已经得到证明，这个观点实在是太荒谬了，不应该再存在了！”

在达尔·葶背后，多举起了她的手掌，对艾德进行了威吓。希立刻补画上一个盖着的棺材盖，并且又用黑色的笔涂黑了棺材盖，随后她把画撕成了碎片。

鸟儿孵雏结束于7月20日，这一天几乎所有的鸟都孵出了雏鸟。就在这一天，忽然雷和密急忙从树林里跑回来，她们好像发现新东西似的说：“在林子边有一棵树，树下面有一个窝，那里有5枚蛋，都是松鸡下的。”

雷兴奋地讲述着：“打猎的季节就要来了，忽然天气一下子变冷了，而在松树林里，那些野禽刚下完蛋。真不知道这是怎么回事儿？蛋都被冻死了。”

“接着，第二次还是这样，野禽又下了一批蛋，天气又冷了下来，结果这些蛋又都冻死了。这回一定会松鸡再一次下的蛋。这次刚好碰上我们要用它来做实验，我们可以用这个试验，来对鸟类的行动进行一个验证。”

于是，在家禽栏里，达尔·葶从窝里撵出来一只抱窝的花母鸡，然后拿出一个蛋来。密和雷又跑回树林里，这个白鸡蛋就被她们放进了松鸡窝里，和黄色的松鸡蛋放在了一起，并且她们还拿出了一枚松鸡蛋做检查。结果，经过检查，这只松鸡蛋根本就没有受精，是一个无精卵。

晚饭过后，密说：“那只母鸡的蛋里好像有响声了，那是不是小鸡已经成形了！”

达尔·葶说：“是的，只是不知道会是怎样的结果？那个白东西在松鸡窝里，恐怕是太扎眼了吧！不知道松鸡能不能接受它呢？”

艾德说：“都是没有生命的卵，松鸡孵多长时间，也不会孵出来什么的，恐怕它会把窝丢弃掉的。而且还有人在它的窝里放了一枚奇怪的白蛋，不知它会不会被吓一跳。”他们在吃晚饭时这样说着。

晚饭过后，密、希和柯尔就去了湖边，黑夜已经来到。然而，密、希和柯尔却仍然是迟迟不曾回来，大家看不到他们的影子，都十分着急。