记学校中的一件新事

一天下午放学后，我正准备离开学校，忽听一位老师对另一位老师说： “下班后，我们跳一会儿舞吧！”我一听，吓了一大跳，心想：老师跳舞， 没听过，这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个究竟。

不一会儿，音乐声响起来了。随着悦耳而有节奏的舞曲声，两位年青老师已带头跳起舞，其他老师也有说有笑地双双起舞了。他们跳得可好看：一会儿旋转，一会儿后仰；一会儿向前，一会儿向后；一会儿蹬左腿，一会儿蹬右腿；一会儿⋯⋯真像一对对蝴蝶在翩翩起舞。咦，你看，两位校长来了。接着，一些上了年纪的老师也来了。他们的舞姿虽没有年青老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。

看着经过一天辛劳的老师们那一张张舒展开来的笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。

我正看得入迷，一位女同学走过来，只见她满脸不高兴地对正在跳舞的一位校长说，“妈妈，您怎么也在跳舞呀？”她妈妈说，“我为什么就不可以跳舞？”女儿说：“跳舞会影响工作的。”妈妈说。“不会的。跳舞是一种运动，也是一种精神享受。工作之余跳舞，可以陶冶性情，也可以愉快身心。”她的女儿明白妈妈为什么也参加跳舞后，也高高兴兴地站在一旁观看。

啊，我仿佛一下子也明白过来：老师，也并不是只懂得埋头工作的，他们也应该有自己的文娱生活。

小作者选择了“老师们跳交谊舞”这个题材来反映学校里的新气象、新面貌，就目前来说，“新”字是抓准了。小作者运用校长与女儿的一段对话， 巧妙地点明了老师业余跳舞的意义，表现了主题。文章条理清楚，记叙具体。