1981 年试题

一、填充题(共 28 分)

  1. 文化,首先发现于山东泰安地区,它的中、晚期反映了 氏族公社的社会情况。

  2. 元朝科学家郭守敬编成一部新的历法《 》,比现行公历的确立早 年。

  3. 鸦片战争后,中国逐渐变成 社会。

4.1855 年 10 月,贵州苗民推 为首领,掀起了轰轰烈烈的起义。

5.陈独秀 1915 年 9 月创办的《 杂志》在上海出版,1916 年秋,改名为《 》。

6.1928 年 7 月, 、滕代远、黄公略领导士兵在湖南平江起义,开辟了湘鄂赣革命根据地。

  1. 年 1 月 28 日,日军袭击上海,十九路军在 、蒋光鼐等领导下,奋起抵抗。

  2. 公元前五世纪中期, 统治时期,雅典奴隶制经济空前繁荣。

9.646 年,日本孝德天皇颁布诏书,效法中国隋唐制度,进行改革, 史称“ ”。

  1. 十四世纪,中国大旅行家 搭船西行,到过桑给巴尔。摩洛哥大旅行家 也曾经来过中国。

  2. 年,英国内战开始; 年政变,在英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。

  3. 十九世纪晚期到二十世纪初,帝国主义国家组成了“ ” 和“ ”两个对立的军事侵略集团。

(以上 12 题每题 1 分,以下 8 题每题 2 分)

13.1796 年,湖北、四川、陕西一带爆发了 大起义,其中襄阳起义军首领 是一位女英雄。

  1. 台湾自古以来是中国的领土,三国时期称 ,十七世纪民族英雄 驱逐了盘踞台湾三十八年的荷兰殖民者,甲午战争后被 割占,根据《 宣言》,1945 年回到祖国的怀抱。

  2. 从十九世纪七十年代起,中国开始有一部分商人、地主和官僚投资于新式工业。这是中国 性质的近代工业。这些工业采

用 、官商合办、商办等三种方式。

16.1904 年 2 月,留日学生黄兴等在长沙组织了“ ”。同年,一些留日学生和教育界爱国人士在上海组织了“ ”。

  1. 皖南事变发生后,中共中央宣布重建新四军军部,任命 为代理军长, 为政治委员。

  2. 十五世纪,中国大航海家 七次下西洋,他第一次远航出发的时间较 首次到达美洲早 年。

19.1918—1919 年,由于十月革命的影响, 爆发了“米骚动”, 爆发了十一月革命,朝鲜发生了“ ”人民

起义,匈牙利建立了 共和国。

20.1940 年,德军绕过 防线,长驱侵入法国;1941 年 12 月,日本偷袭 ,太平洋战争爆发。

二、判断题(共 8 分,每题 1 分。把你认为正确内容的代号写在题后的( )内,只准选一个)

  1. 唐朝灭亡后,北方相继出现的“五代”是①后梁、后晋、后汉、后周、后唐,②后周、后晋、后唐、后汉、后梁,③后梁、后唐、后晋、后汉、后周,④后唐、后梁、后周、后汉、后晋。( )

  2. 甲午战争后,沙俄在中国强占的“租借地”是①胶州湾,②旅顺、大连,③广州湾,④威海卫、九龙半岛、香港附近岛屿和大鹏、深圳两湾。( )

3.1917 年,拥溥仪复辟的是①黎元洪,②段祺瑞,③张勋。( )

4.中国共产党的最低纲领和最高纲领是在①第一次全国代表大会,

②第二次全国代表大会,③第三次全国代表大会上制定的。( ) 5.南部非洲古代文化中心是①阿克苏姆,②津巴布韦,③马里,④

刚果。( ) 6.“推翻资产阶级!工人阶级专政!”的口号,是马克思在①《路

易·波拿巴的雾月十八日》,②《法兰西内战》,③《共产党宣言》,

④《1848 年至 1850 年的法兰西阶级斗争》中提出来的。( ) 7.第一次世界大战开始以后,在西线展开的第一次大会战是

①凡尔登之战,②马恩河之战,③索姆河之战。( )

  1. 苏维埃人民在反击帝国主义武装干涉和国内叛乱的三次进攻中, 首先粉碎了①高尔察克,②弗兰格尔,③邓尼金的进攻。( )

三、填图(共 6 分,每图 3 分)

图一:隋代运河图

1981 年试题 - 图1

要求填入一个地名:

1. 要求填入两段运河名称:

2. 3.

图二:十六世纪德国农民战争图

1981 年试题 - 图2

要求填入起义地区名称:

1. 2. 要求填入起义中心城市名称:

3.

四、简要解释名词(共 16 分,每题 4 分)

  1. 一条鞭法;2.《资政新篇》;3.黄花岗七十二烈士;4.《限制海军军备条约》(即“五国海军协定”)

五、问答题(42 分,每题 14 分)

  1. 简述张骞通西域的经过,并说明西汉同西域的政治经济关系。

  2. 依据《论持久战》的观点,说明我国在抗日战争中存在着哪些有利条件和不利条件。战略相持阶段到来后,中国共产党为了争取抗战胜利,在解放区的政权建设和经济建设上采取了哪些措施?

  3. 分别说明十九世纪沙皇俄国从土耳其、伊朗、中亚地区和中国侵占了哪些地方。联系沙皇俄国向中亚推进和对我国的侵略,结合当前形势,略说你的认识。