谈话法

谈话法是通过与被试有目的、有计划地交谈，了解其心理特点的方法。教师研究学生的兴趣、爱好、能力、理想和性格等心理现象，常常使用

谈话法。但谈话法所取得的材料，由于受主观因素的影响，往往不可靠。因此这种方法不宜单独使用，应该同其他方法结合起来进行，将所得材料互相补充和验证，这样才能对研究的心理现象作出比较可靠的结论。