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中小学教学小百科(40)数学科·借鉴篇
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中小学教学小百科 (40) 相似三角形应用举例(一)授课录浙江省乐清市白石中学 安太余 一、教学目标 能利用三角形相似的条件,从已知、未知出发,去发现或构造三角形。 运用比例性质能熟练地将比例式、乘积式进行互换。 培养学生将已知条件图形化的良好习惯,增强直观效果,开拓思路。 培养学生分析图形特点,挖掘有用的隐含条件的意识,扫除思维定势障碍,提高解(证)题的能力。 把实际问题转化...
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