普九义务教材通用教案设计精编中学卷：中学历史通用教案设计模式精编

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文档概述
中学历史通用教案设计模式精编历史启发式教学法启发式教学是教师为主导，学生为主体的原则在教学活动中的具体体现。启发式教学的最大特点是充分调动学生的积极性，引导学生积极思考，自己概括出结论，从而达到掌握知识，提高能力的目的。用启发式教学是教育界的老话题。其实如何用好用活它以达到最佳教学效果，“同志仍需努力”，进行长期的实践和深入的探讨。就讲授法教学而言，还普遍存在简单化的初级启发层次。如果长期...