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  • 中小学生课堂故事博览:洁白羽毛传深情—羽毛球的故事

    羽毛球史话 羽毛球游戏,有的说起源于印度,有的说起源于日本,但从相传的年代来看,羽毛球首先出现在日本。14 世纪至 15 世纪,日本出现了用樱桃插上羽毛制成球和用木制球板击打的游戏。这种游戏一度传到欧洲和亚洲一些国家,但后来逐渐消失了。大约在 18 世纪之前,类似羽毛球的游戏又在印度和俄国出现。印度人把这种游戏称为“普纳”,因这种游戏是在印度的普纳这个地方产生的;俄国人则根据法语中“飞动的”或“鸡...
  • 中小学生课堂故事博览:波粒二象现光明—光学的故事

    波粒二象现光明──光学的故事 古代光学知识 远在三千年前的殷周时期,我国就磨制出凹面镜与平面镜。人们将凹面镜称为阳燧,用它会聚太阳光取火;用平面镜照人照物,以观其相。在《考工记》中,还曾记载当时人们通过观察火焰颜色判断铜的冶炼进程等等。 春秋战国时期,在诸子百家争鸣中,光学得到了较快的发展。墨翟及其弟子们的著作《墨经》中,记载了大量的光学知识。书中写道:“光之煦人若射。下者之人也高,高者之人也下。...
  • 中小学生课堂故事博览:来自远方的呼唤—民歌民乐的故事

    汉族民歌的盛况 民歌,是一种既古老而又新颖的民间演唱艺术。它是人民生活的一面镜子,代表着一个国家或民族的文化传统和文化水平的一个重要的侧面。中国民歌在世界上是以其表现丰富,特色鲜明著称的。《中国民歌集成》这样的洋洋巨著的完成,在中国民歌历史上将起到总结和推动作用,其成就,对于世界文化史来说,意义也是空前的。 历史的漫长道路 民歌的历史,源远流长。最早的民歌,大约是载歌载舞的形式,是诗歌、音乐与舞蹈...
  • 中小学生课堂故事博览:星光灿烂铸经典—运动学的故事

    “力”字探源 众所周知,力学中出现频率最高的是“力”字。古人对于力作用现象的粗浅观察,大多是文字记载的。文字是人类用来记录和传达语言的书写符号, 其实文字也是人类认识自然和改造自然的最好见证。 在揣摩、研究“力”字的过程中,我国一位专攻中国古代物理学史的学者,通过搜集各方面资料,从甲骨文中获得了一项发现。 原来,甲骨文的“力”字写作乂,表示像耒(lěi 音磊,古代的一种农具,形状像木叉)那样的尖状...
  • 中小学生课堂故事博览:无限的交响乐—极限的故事

    无限的交响乐 ──极限的故事 “无限”的诞生 无限的思想诞生于何时何地,如今已难确切查考了。然而古希腊学者欧几里得(Euclid,公元前 330~前 275)的名著——《几何原本》第九卷中对质数无限性的认识十分精彩。 文中全部用几何的方式,表述了一个纯粹数的问题!其中“测量”一词, 即算术中的“除尽”。 “质数比任何给定的一批质数都多。” “假设 A,B,C 是指定的质数;我说除了 A,B,C ...
  • 中小学生课堂故事博览:无规世界出奥妙—热学的故事

    无规世界出奥妙──热学的故事 热现象与热运动什么是热? 人类在原始时代就学会用火,接触到了热现象。关于热是什么的问题, 很早就成为人们探讨的对象,形成两种截然相反的见解。 一种见解把热看成是自然界的特殊物质。我国殷朝形成的“五行说”, 把热(火)看做和金、木、水、土一样的东西,是构成宇宙万物的物质元素。在古希腊产生的物质元素论中,也把热(火)看做是一种独立的物质元素, 赫拉克利特认为,世界就是火。...
  • 中小学生课堂故事博览:才华横溢—文豪的故事

    才华横溢──文豪的故事 白居易 (772—846) 白居易是战国时期秦国名将白起的后裔。他的远祖定居太原,后迁居下邽;到他祖父时,又迁至河南新郑城西的东郭村。公元七七二年(代宗大历七年)正月二十日,白居易于这里诞生。 白居易在孩提时,就受到了良好的家庭教育。他的母亲聪颖贤慧、粗知诗书,还十分重视和善于教育子女。曾“亲执诗书,昼夜教导,循循善诱, 未尝以一呵一杖加之”。由于白居易生有夙慧,六...
  • 中小学生课堂故事博览:悲怆的“命运”—外国音乐家的故事

    悲怆的“命运” 交响乐之父——海顿工匠的儿子 伟大的人物并非要出身高贵的门第,一切人的作为和成就在于顽强的奋斗、献身。 海顿是一位被世界人民公认的伟大的音乐家。他的名字飞越过不同的国度,写在音乐史书上。但是,他是世代相传的奥地利农民的后代。父亲马蒂亚斯·海顿是乡村里的一位巧手的马车工匠,也是一位乡间的农民“音乐家”。母亲是当地贵族家中的女厨师。他们夫妇一共生了十二个子女,第二个男孩就是约瑟夫·海顿...
  • 中小学生课堂故事博览:微言大言—成语的故事

    序 成语是我们民族语言中千百年来经过千锤百炼而形成的一部分精练、形象而又富有表现力的语言材料。它能以寥寥数字说明一件事实,一个道理,或比喻一种形象,收到言简意赅的效果,同时增强语言的生动性和表现力。成语是长期以来形成的固定词组。它的来源主要有两个方面:一是来自 古代典籍;一是来自民间口语。从古代典籍中来的,有的出自寓言故事或历史事件,如“守株待兔”、“四面楚歌”;有的是从古书中直接摘取原句而成,如...
  • 中小学生课堂故事博览:巨人的游戏—篮球的故事

    巨人的游戏──篮球的故事 篮球从历史中走来 据文字记载,篮球运动是 1891 年由美国的詹姆斯·奈史密斯发明的。奈史密斯当时在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学 校任教。篮球是这所学校体育系主任卢瑟·古利克教授为贯彻冬季体育课教学大纲而委托他设计的一项室内集体游戏。他从当地儿童在室外喜欢用球投桃子筐(当地盛产桃子,各户备有桃子筐)的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。 奈史密斯把两个...