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世界古代前期哲学思想史
54
3288
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2021-09-07
内容提要 埃及、巴比伦,特别是印度和中国是闪烁着人类最早哲学智慧之光的国度,稍晚于东方的古希腊很早也产生了哲学思维,且以其哲学思考持续久远、影响广泛而著称于世。本书在介绍人类早期哲学智慧主要是古代东方文明之光的基础上,重点介绍了印度哲学、中国哲学和古希腊哲学三大哲学传统, 并对三大哲学传统中的主要哲学流派、哲学观点及其历史影响作了重点评介。 世界古代前期哲学...
学习方法指导丛书:英语解题和课业指导策略
132
5896
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2021-09-08
学习方法指导丛书 复习和解题的策略与技巧 “归纳比较——综合循环”复习指导法 深圳中学詹士维老师在高三英语教学过程中探索了一种“归纳比较—— 综合循环”的启发式复习方法,其主要构思是以课文为中心,设计各种题型把初、高中已学的词语、句型、基础语法知识有机地联系起来,连贯一起, 启发学生积极思维,把已学过的知识进一步扩大深化,融会贯通,灵活运用。也就是在复习初中...
当代中国少年儿童报刊百卷文库:少年儿童故事报
65
3196
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2021-09-08
本卷主编的话 《少年儿童故事报》创刊于 1985 年元旦,至今已满 450 期,发了近 900 万字的各类儿童文学精品佳作,并与浙江、上海、海南等少儿出版社合作编辑出版了《世界儿童文学名著故事精选》、《文字国奇事》、《蓝天鹅丛书》 (一套 4 册)、《语文知识故事丛书》(一套 5 册)、《未来童话家》、《多 角度思维作文训练》等 200 多万字的好书...
《世界文学评介丛书》现代文学之父—卡夫卡评传
39
1971
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2021-09-07
内容简介 布拉格出身的奥地利小说家卡夫卡是本世纪西方文学一颗耀眼的慧星, 与爱尔兰的乔伊斯、法国的普鲁斯特一起被称为“现代文学之父”。本书以流畅的笔调,深入浅出地揭示了卡夫卡何以成为世界文学巨星的历史、社会、民族、文化、家庭等诸多因素,扼要地概括了他的精神结构、思维方式、美学观点、主要艺术表面特征以及国内外反响,熔学术性和可读性于一炉,对于了解卡夫卡其人乃至...
化学实验的启示与科学思维的训练
44
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2021-09-08
内容提要 本书作者任教于北京大学化学系,现总结其多年从事大学一年级无机化学教学的经验,并综合了在全国十余个省市分别举办的中学化学教师辅导讲座的内容,经加工整理成此书。 全书共分为三部分。第一部分从中学生已有的化学知识出发,对列举的数十个实验展开深入的讨论,使读者逐步学会从比学实验中得到更多的启示 (包括判断主产物的组成和结构、化学反应的条件和机理等),培养良...
跨世纪知识城——谈哲学
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2021-09-07
谈哲学 哲学基本知识哲 学 哲学是理论化、系统化的世界观,是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结,是一种特殊的社会意识形态。哲学思想萌芽于原始社会, 系统的哲学思想是在阶级社会出现以后形成的。在阶级社会中,哲学具有鲜明的阶级性。各种哲学学说总是代表着一定阶级的利益,作为阶级斗争的工具而存在。唯物主义和辩证法通常反映先进阶级的进步要求,唯心主义和形而上...
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学生物通用教案设计精编
115
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2021-09-08
中学生物通用教案设计精编 生物学课堂板书图表设计的教学效应 微型包容效应 板书图表教学是一种微型化的教学。它突出的特点是改变了教学信息传导方式,由口头讲述的内容变为直观图表展示,形成一种新的信息传导。一节课的重点内容可浓缩在一张表中,容量大,密度高,有综合性和总体性。同时,板书图表教学还具有直观性、趣味性和科学性;线条图像使学生识别比语言描述更快;可加快识别...
当代中国少年儿童报刊百卷文库:当代小学生
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2021-09-08
本卷主编的话 8 年,在历史的长河中仅是短暂的一瞬,但对《当代小学生》来说,却谱写了一段永恒的辉煌。 《当代小学生》发轫于 1988 年 11 月各类报刊争相迭出之际,创刊的重任压在了我们这些并无创刊经验的编辑身上。求教于兄弟报刊,走访于师生之间,聚特约编委于泉城,拜专家学者于京沪。而对纷至沓来的意见建议, 我们深表谢意而酌情采纳,并围绕以读者需求为主轴的思...
二十一世纪中小学生素质教育文库(49)智力开发
39
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2021-09-08
什么是人类的智力 什么是人类的智力?不外乎有以下几种回答: 一是,智力就是聪明的程度;二是,智力就是看人的记性好不好;三是, 智力就是解决问题的能力;四是,智力就是理解事物的能力。 这些回答,都不够全面。因为:“聪明”,指耳聪目明,它只反映人的感觉能力;“记性”,指人的记忆能力,一个人博闻强记,也只能是记忆力好;“解决问题”,反映一个人的判断能力和思维能力;...
少年哲学向导丛书:故事里的诡辩术—诡辩术逻辑分析
101
5476
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2021-09-07
内容提要 诡辩是很抽象的思维,但它又是通过具体的诡辩事例体现出来的。本书以讲故事的形式,对中外历史上以及现实生活中的大量诡辩事例加以整理分类,应用形式逻辑与辩证逻辑的基本知识和原理,对它们进行逻辑分析,指出错在何处。说明任何诡辩都是由于违背了正确思维的规律和规则而形成的谬误,并进而揭露诡辩的实质和危害。 本书文字流畅,故事情节生动有趣,逻辑分析简要精确,击中...
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