-
全日制中学地理教学大纲(修订本)
全日制中学 地理教学大纲 （修订本） 地理学是研究人类生存的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门学科。这门学科阐明了地理事物和地理现象的分布规律、世界和中国各地区的区域特征和区域差异。地理学与人类的生活和生产有着密切的关系。它在实现我国社会主义现代化建设中具有重要的作用。 地理课是中学必修的一门基础课程。学生学好地理课，可为进一步学习文化科学知识，参加社会... -
送礼的艺术
总 序 现代生活日新月异：市场经济业己运作，社舍观念日趋嬗变，服票热、下海热、“人款”现象⋯⋯面对崭新的生活，人们一时有些茫然，“换一种艺术的活法”，便活生生地涌上了人们的心头。 林语堂先生在《生活的艺术》中说：“我们应当能够体验出这种人生的韵津之美，像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主■，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定⋯⋯” 过去，我们历尽生命的沧桑：现在，... -
高级中学试验课本 物理 第一册(修订本)
引 言 在初中我们学习了力的知识，知道力是改变物体运动状态的原因，那么，力的大小跟运动状态的变化有什么定量关系？ 学习了闭合电路的一部分做切割磁感线运动时电路中要产生感应电流，这个感应电流的大小怎样来确定呢？ 学习了一些光现象，然而光到底是什么？ 知道原子是由原子核和核外电子所组成，可是电子是怎样发现的？原子的核式结构是怎样知道的？人类是怎样进入微观世界的？... -
高级中学试验课本 物理 第二册(修订本)
电磁学 人类很早就认识了磁现象和电现象。我国在战国末期就发现了磁铁矿吸引铁的现象，在东汉初年就有带电的琥珀吸引轻小物体的文字记载。但是，人类对电磁现象的系统研究却是在欧洲文艺复兴之后逐渐开展起来的，到 19 世纪才建立了完整的电磁学理论。 电磁学及其应用对人类的影响十分巨大。在电磁学研究的基础上发展起来的电能的生产和利用，开辟了电气化的时代，是历史上的一次技... -
中小学体育知识文库-外国体育简史
外国体育简史 体育的起源 体育这种社会文化现象同人类社会的历史一样悠久。通常认为，从古猿到人类的转变大约完成于 300 万年前，它意味着直立姿态的确立手脚分工、脑功能的发达和社会群体生活的进比等质的转变。在这个过程中，形成了早期的人类共同体——原始群、血缘家族。并在渐进发展的社会中，经过几次质的飞跃，形成了最初的原始形态。稳定的群居生活导致为了保存生产和生活... -
新世纪接班人素质培养：应试素质培养
第一章 素质教育与应试教育应试与应试教育 所谓应试教育，是指脱离社会发展和人的发展的实际需要，以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进，但其体制依然是一种沿袭，本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。这在管理方面特征之一，是我们已... -
高级中学课本 物理 (一年级用)试用本
引 言 物理学是自然科学的基础 从风霜雨雪、花草树木、飞禽走兽、山谷河流到月球、太阳系乃至宇宙中的一切所构成的整个物质世界叫做自然界。 自然界不是谁创造的，也不会被毁灭。它将永恒地客观存在着，并处于运动、变化和发展之中。近几十年来，由于在天文观测上应用了射电望远镜、太空实验室等新技术，人们已能观测到距离地球远达 100 亿光年的天体，如类星体、脉冲星系以... -
中学物理教育文萃(下)
六、中学物理概念教学研究物理概念的教学过程 概念教学的一般过程可分为以下几个阶段： 1．观察与实验：这是形成概念的起点，教师可选择一些学生生活经 验中与形成概念有密切关系的物理现象加以描述，可设计一些简单而又能说明问题的实验和一些典型的实验进行演示，也可以让学生动手做一些实验，还可以运用板画、图片、幻灯、电影、电视、微机等手段去展示一些相关的物理现象和实验。... -
高级中学课本 物理 一年级(试用本)
序 言 自然科学的形成 远古时代，人类慑于自然的力量，对雷电、风暴、地震、日食、月食、彗星等自然现象，怀着畏惧和崇敬的心情，以为雷电是上天惩罚恶人的神火，出现彗星预示着战祸、饥荒等灾难的来临。这种神话和迷信的产生， 反映了当时人们对自然的无知。 但是人们在长期的生存斗争中，逐步积累了对自然现象的点滴认识， 经过许多代人认真地观察、记录、研究和校正，整理概括出... -
中学生物学教学法
中学生物学教学法 绪论 中学生物学教学法是一门研究中学生物学教学的教育科学，也是一门实践性很强的应用科学。它以教育学和心理学为理论基础，总结中学生物学教学实践经验，并吸收现代科学教学法的有益成果，研究中学生物学教学的目的任务、教学过程、教学原则、教学内容、教学方法、能力培养、考试与评价、教师备课、课外活动等问题的科学规律，以及学生学习生物学知识的规律。把生物...