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学生心理健康教育指导丛书:学生行为规范养成教育
90
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2021-09-08
养成教育的内容 一、养成教育的内容要规范化 《中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知》中明确指出:要制订并组织试行中学生和小学生的《日常行为规范》,使学生牢记规范要求, 逐渐养成文明的行为习惯。《通知》要求我们,养成教育规范化。 养成教育的内容很多,其中有一些经过筛选,把最重要的一些要求制订成为规范,是最基本的东西,要求每个学生都要做到,并逐步养成习惯...
世界自然地理
160
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2021-09-08
第二版 前 言 高等师范院校地理系试用教材《世界自然地理》(上、下册)是人民教育出版社 1980 年出版的。经过几年试用之后,由教育部理科地理教材编审委 员会副主任委员李春芬教授主持,于 1982 年 9 月在乌鲁木齐召开了本教材修订会议,地理教材编审委员会主任委员任美锷教授也到会讲了话。会议纪要认为:教材指导思想明确,加强了本课程的基础理论,比较注意各自然...
学生心理健康教育指导丛书:影响学习成绩的因素分析
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2021-09-08
智力发达是聪明的主要标志 人是否聪明,与智力发展的水平有直接关系。 智力并非是神秘莫测,通俗地说,智力是人对客观世界的认识能力,学生的学习作为认识活动,时刻离不开智力,只不过人们对智力没有有意识地思考和体验,才对智力产生神秘的感觉。 智力作为人对客观世界的认识能力,主要包括以下内容: 从感知观察的角度讲,智力就是观察力,就事耳“聪”目“明”;从记忆的角度讲,...
学生心理健康教育指导丛书:青春期教育
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2021-09-08
青春期教育方法的原则 青春期教育方法的原则,是进行青春期教育必须遵循的一些基本要求。它是根据青春期教育的目的和学生思想品德形成的规律提出来的,也是青春期教育实践经验的概括和总结,从实际出发,正确理解和贯彻以下原则,对提高青春期教育的质量有重要意义;创造性地运用这些原则,使青春期教育教学理论不断丰富和发展。 一、知识、态度、行为教育的统一 国家教委的有关文件指...
高技术战争谋略
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2021-09-07
高技术战争谋略 前 言 谋略,东方兵学的瑰宝,军事思维之树开出的最灿烂的花朵,军事斗争舞台上最引人注目的一幕。 战争发展至今天,进入高技术战争形态。高技术武器装备为战争指导者施谋定计提供了新的物质手段,使古老的谋略之法跃升到了一个全新的层次,得到了不断的扬弃和升华。一些谋略之法已不再适用;但更多的是在高技术战争中被创造性的运用,放出了更璀灿的异彩;还有一些新...
学科现代教育理论书系·化学·化学课程论
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2021-09-08
前 言 化学课程论是研究化学课程编制的理论。研究如何编制化学课程是一个重要问题。因为课程教材是提供教学内容的,而教学内容又是体现学校培养目标的核心因素,所以课程教材的改革在教学改革中总是起着带头作用。近几十年来世界范围内的化学教学改革,首先受到冲击的就是化学课程教材。 建国以来,由于课程管理体制的原因,有关化学课程编制的理论研究, 长期得不到发展。由于缺...
教师素质理论丛书:实用技巧卷
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2021-09-08
一、备课技术 (一)常用备课行为七式 学期备课 学期备课是在学期开始前,在钻研教学大纲和通读教材的基础上,制定出全学期的教学计划。学期备课的主要内容有: ①确定全学期本学科的教学目的、要求和重点; ②安排整个学期的教学进度; ③安排好各部分教学内容的课时分配及授课的方式方法; ④准备好教具和其它各种物质条件。 完成学期备课任务的主要途径是通读教材...
家庭教育纵横谈
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2021-09-08
前言 呈现在读者面前的《家教纵横谈》是我校——北京市重点中学一○一中学师生、学生家长并聘请部分专家与学者共同完成的、理论和实践紧密结合的、对新时期家庭教育具有一定的指导意义和实用价值的一本书。值此该书即将面世之际,我深感欣慰。 中学时期是青少年成长中的一个极其重要的阶段。从生理方面来说,他们正从少年期步入青春期,体形方面发生急剧的变化;从智力与品德方面来说,...
学生心理健康教育指导丛书:非智力因素与人才培养—学习动机
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2021-09-07
非智力因素的涵义及其作用 非智力因素是一个相当宽泛的综合性的概念。它有广义和狭义之分。从广义的角度说,凡是智力因素(观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力) 以外的一切心理因素,甚至于道德品质都是非智力因素。从狭义的角度看, 我们只把动机、兴趣、情感、意志、性格五个因素包括在非智力因素内。如果说,智力是保证人们有效地进行认识活动的稳定的心理特点的综合,那么,...
小学语文通用教案设计精编(之一)
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2021-09-08
入学教育第四课时“理想”教案设计 【教学要求】 理解图意,帮助学生认识自然,树立远大理想,使学生懂得实现自己的理想,必须从现在做起。 【教学过程】 一、揭示课题 二、指导看图理解图意 1.整体看图,理清层次。 小朋友看这幅图较大,内容较多,大家能把它分成几个部分吗?(天上、 地上、水上) 分步看图了解内容。 天上 天空中有什么?你能说它们的作用吗?...
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