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中小学生课堂故事博览：五彩缤纷话金石—矿物的故事
古今沧桑话黄金 黄金为何倍受宠爱 古往今来，黄金一直是人们追逐的对象。有的人为此付出了毕生精力， 更有甚者，为此而走上歧途，以至身败名裂。 五千年来在阶级社会里，黄金是统治阶级掌握权力和拥有财富的象征， 作为劫掠与争夺的对象，作为剥削和奴役他人的武器。而在平民百姓的日常生活中，黄金则作为装饰和通货之用。所以黄金在人类的政治、经济、文化、艺术各方面无不渗透着。... -
中小学生课堂故事博览：人与自然共生存—环境的故事
人与自然共生存 ──环境的故事 植物天地 植物“活化石” 由于地球环境的变迁和气候的变化，许多第四纪大冰川前就已存在的植物物种都消失了，大多都成了化石。幸存下来的很少几种植物，成了我们了解冰期前植物的线索，人们称之为“活化石”。水杉和银杉是我国最著名的两种活化石。 人类对它们的认识只限于半个世纪，而它们在地球上却生存了千百万年。 水杉 水杉是杉科落叶大乔木。... -
中小学生课堂故事博览：偶然中的必然—概率的故事
偶然中的必然 ──概率的故事 偶然中的必然 大千世界，所遇到的现象不外乎两类。一类是确定现象，另一类是随机遇而发生的不确定现象。这类不确定现象叫做随机现象。 如在标准大气压下，水加热到 100℃时沸腾，是确定会发生的现象。用石蛋孵出小鸡，是确定不可能发生的现象。而人类家庭的生男育女，适当条件下和种子发芽等等，则是随机现象。 我们生活着的世界，充满着不确定性。... -
中小学生课堂故事博览：发自天堂的请帖—外国神话故事
射手和斑鸠 （俄罗斯） 从前，某一个国家里有一个国王，是个单身汉。有一个射手给他做事， 名字叫安德列。 射手有一次去打猎。他在树林子里兜来兜去，转了一整天，总是不走运， 一只野禽也没打到。时间已近黄昏，他往回走，正在发愁，抬头一看：一棵树上有一只母斑鸠。 “好吧，”他想，“我就把这只斑鸠射下来吧。” 他射了一箭把斑鸠射伤了，那斑鸠从树上跌下来，落到潮湿的地上... -
体育演义—中小学课堂学习新广角
体 育 演 义 第一回 体育起源各有说法 运动发展自有讲究 死亡的阴影就往他们的头顶上盘旋，为了生存，更为了发展， 古代人不得不学会了长跑、狩猎、投掷⋯⋯在岁月悠悠的泪水之河，血水之河中，我们的先民们深深地懂得，强壮的身体，才是活下去的本钱⋯⋯ 在很久很久以前，这个寂寞而又飘摇的地球上，就开始有了人类，他们艰难地生存着，执著地延续着自己的生命，日子过得很苦很... -
中小学生课堂故事博览：否定中的肯定—逻辑的故事
逻辑中的墓本概念 计算机已经闯入我们的生活。众所周知，它可以用一些巧妙的方法出色地完成许多事情，却不能创造这些方法。创造这些方法的是人！就本质讲， 计算机只是人的“模仿”，它必须照人类的安排去执行，仅此而已。对人类来说，重要的是创造。创造这个字眼似乎很神秘，但却是人类的骄傲！ 当人们进行思索的时候，首先闪人脑海的，应该是大量与思索对象有关的事实和结论。这些事... -
中小学生课堂故事博览：啼笑皆非的幽默—外国智慧的故事
会唱歌的雕像 （意大利） 有个名叫弗洛里奥的青年雕塑家，住在意大利光荣的佛罗伦萨城里。他用大理石雕出的雕像，很受人们的欢迎，但他从来不爱炫耀自己。因而很少人知道他。 然而著名的雕塑家法比阿诺却世人皆知，各地人来求见他，向他学习。法比阿诺越来越骄傲，努力同社会名流交往，连公爵大人也结识上了。 而对刀和笔使用却越来越少了。 这时，年仅十九岁的弗洛里奥来拜会他... -
中小学生课堂故事博览：大地在我脚下—足球明星的故事
大地在我脚下 “球王”贝利 享有“一代球王”之称的贝利，是巴西和世界足坛上家喻户晓的传奇式人物，他的全名叫埃德逊·阿兰德斯·多·纳西门托。从他 12 岁进入包鲁少 年队算起至 1977 年 10 月挂鞋免战，辗转足坛 25 年，叱咤风云，盛誉满载。他一生共进行过 1，364 场比赛，射进 1，282 球。其中 90 场一人进 3 球，30 场一人进 4 球，... -
中小学生课堂故事博览：妙趣横生—幽默的故事
救火 斯克尔顿上过牛津大学，后当了桂冠诗人。 有一次他去赴宴，喝了不少酒，吃了不少咸肉。因为天色已晚，回不了牛津，便住在一所小客店里。半夜时分，他口渴得要命，就大喊伙计要水喝。没有人应他，他又喊自己的马夫，马夫也没听到他的喊声。 “天哪，我快要渴死了，该怎么办！”他灵机一动，大喊道：“救火！ 救火！” 这一下全店乱成一团，大家都起来了，有的赤身露体，有的半睡... -
新时期小学教学指南：语文教学指导 (上)
构建有中国特色的语文教学模式与方法语文课堂教学改革的特征 教学形式多样化 我国目前普遍采用的班级教学形式，既有广为人知的优越性，又有其局限性：一是刻板地强求在综合智商和智能类型方面有着或大或小差异的各类学生齐步并进，从而造成好生吃不饱、差生吃不了的现象；二是主要强调教师的教，往往不利于发挥学生的主动精神。为了革除班级教学上述弊端，国外早在 19 世纪末就...