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  • 证券市场技术知识

    目的与要求 本册主要内容包括:股票、债券、投资基金等证券投资工具的基本概念, 以及证券市场的结构,证券投资的收益和风险,证券市场法规体系和监管构架,证券从业人员道德规范等基础知识。通过本册的学习,要求初步掌握证券和证券市场的基础知识、基本理论、主要法规和职业道德规范。本册适用对象为所有参加证券从业资格考试的从业人员。带*的内容暂不作要求。 提高从业人员素质至...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(54)计算机与未来社会

    计算机与未来社会 电子计算机的概念 电子计算机是信息时代的标志,是现代科学技术的一项伟大的成就,由于能自动、高速、精确地运算,具有存储、记忆信息、判断推理功能,所以在现代科技、生产和社会生活中得到广泛应用。它能够代替人的部分脑力劳动,甚至许多功能比人脑还强,所以又被称为“电脑”。电子计算机是信息技术的基础设备,信息业之所以有今天这样大的发展局面,在很大程度上...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(55)仿生奥秘

    仿生学的概念与内容 仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在本世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。从仿生学的诞生、发展,到现在短短几十年的时间内,它的研究成果已经非常可观。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路,这就是向生物界索取蓝图的道路,它...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(56)世纪之交的热点问题

    人 口 历史·现状·未来 1984 年,发展中国家大约有 36 亿人口,按习惯划分,这些国家包括非洲、拉丁美洲和日本以外的亚洲。这些国家的人口以大约每年 2.0%的速度增长,即每年每 1000 人中,有 31.2 人出生,11.0 人死亡,按 1980~1985 年生育率水平,发展中国家的每个妇女如果没有在育龄期内死亡,平均要生 4.1 个孩子。根据1980...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(57)留给下世纪的难题

    留给下世纪的难题 宇宙的奥秘宇宙的年龄 宇宙有多大岁数?早在 20 年代天文学家哈勃就提出过这个问题。1994 年,从哈勃太空望远镜得来的新数据使得研究者可以作出更准确的估计。他们得出结论说宇宙也许只有 80 亿岁——这比宇宙中的一些星体还要年轻一些。这显然是不可能的,因此新的证据也许预示着宇宙进化理论的戏据性的转变。 绝大多数的天文学家认为,宇宙起源于一次...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学化学通用教案设计精编之一

    中学化学通用教案设计精编之一 化学教案设计的原则 第一,是坚持化学教学目标的多元化。 坚持化学教学目标的多元化,应该是好课的重要标志。在应试教育向素质教育转变的今日,青年化学教师应该坚持多元化的教学目标,自觉地让化学教学围绕提高公民素质的总体目标运作,而不是偏离这一总体目标。应该指出,我们目前使用化学课程和教材基本上属于学问中心的,这种课程以“学问化,专...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(58)能源材料

    二十一世纪中小学生素质教育文库 能源材料 能源、材料与人类生活 能源和材料伴随着人类活动的每一步,可以说人类的历史是对能源和材料发现、利用的历史。大自然为人类提供了丰富的水、煤、石油、天然气、金属⋯⋯人类依靠它们创造了辉煌的地球文明。 在人类发展史的早期阶段,直接获取的自然财富被用于满足最简单的需要。自然财富、原料、材料、产品阶段几乎是协调一致的。由于没有分...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(59)生物工程

    生物工程漫话什么是生物工程 我们生活在一个知识爆炸、科技成为第一生产力的时代。大家对一些时髦的名词一定不陌生:计算机网络、信息高速公路、卫星通讯、移动电话等。那么,大家可能也对另一个时髦名词有所耳闻——生物工程。 如今,无论在发达国家还是发展中国家,生物工程都被列为优先发展的领域。它也是当前新技术革命的三大支柱之一。这三大支柱是:微电子、生物工程和新材料。科...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(6)诚信谦恭

    诚信谦恭 什么是诚信和谦恭诚信与谦恭的关系 诚信谦恭是人们道德修养的重要内容之一,是做人不可缺少的美德。 何谓诚信呢?诚,是真实的,实在的意思,诚实,是指言行跟内心思想 一致,不虚假;信,是确实的、信用的意思,守信,是指能够按事先跟人的约定行事。诚与信合起来,就是诚实不欺,遵守诺言,取信于人。 何谓谦恭呢?谦,就是谦虚、不自满,肯接受批评,说谦虚的话;恭...
  • 二十一世纪中小学生素质教育文库(60)信息时空

    信息史话 人类的信息交换是从什么时候开始的,很难说出一个确切的时间。但可以这样说:自从有了人类也就有了人类交换信息的活动。人类利用信息是和人类发展史同时开始的。早在原始社会,人类与信息就已形影不离了。原始人在森林中探索各种猎物的信息,以维持人类自身的生存和发展。 人类不仅自古以来就在利用信息,而且很早就对信息有了初步的了解, 也就有了远古的通信方式。有文字可...