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  • 资金融通论

    编者的话 本书比较系统地阐述了资金融通和我国金融管理的基本理论、基本制度和具体做法。本书突破了资金融通只讲银行存贷款的范围,除了全面介绍银行各项负债、资产和中间业务以外,还延伸到企业的资金融通。本书在阐述资金融通和金融管理基本理论的基础上,着重强调提高学生综合分析和解决实际问题的能力。 本书可作为工商管理硕士研究生(MBA)的教材,也可作为企业和实际部门从事...
  • 素质教育新教案 数学 第五册

    素质教育新教案数 学 小学三年级(第 5 册) 一位数乘整十、整百、整千的数的口算乘法 教学内容 教材 1—2 页例 1 例 2 及做一做和练习一 1、2 题。 素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生掌握一位数乘整十、整百、整千数的口算方法,会进行相应的 口算。 使学生理解并掌握乘法算式的两种读法。 使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法...
  • 自然教师教学用书 第十册

    自然教师教学用书第十册 1 正电和负电 一、课文说明 第 1、2、3、4 课是本册教材的“电”教学单元。本课指导学生认识电的种类和带电体之间的相互作用;在能力培养方面,属于“实验能力”和“归纳概括能力”的系列。 本课的思路是:首先指导学生认识带电体之间的相互作用,然后讲解电的种类,最后指导学生应用本课所学的知识解决一些问题。课文分三部分:第一部分指导学生认识...
  • 中小学教学小百科(26)语文科·观念篇

    抓住“契机”渗透思想教育 广东省湛江市湖光中心小学 吴新龙 小学语文教学的根本任务在于教书育人,在教学中对学生进行思想教育是语文教学的重要组成部分。怎样进行思想教育呢?近几年来的教学实践使我认识到,凭借教材,抓住“契机”,启发谈话,是进行思想教育的一条有效途径。所谓契机,指的是在一定条件下一事物转化为他物的切入点。而教学中的思想教育的契机,是指在媒介作用下将...
  • 学校管理操作规范:课外活动管理操作

    学生课外活动 我国现行的教育体制是在本世纪五十年代改造旧教育、学习前苏联教育的基础上形成的,它在教学体制上主要以系统传授知识的模式为主。这种教学模式在实施的过程中,能够按照既定的教学计划、教学大纲和教材,系统地进行知识的传授和技能训练。因此,在这种教学模式的培养和引导下,学生掌握基础知识、基本技能的情况是很扎实的。由于我国现行的教学模式在教学组织形式上主要采...
  • 中小学教学小百科(43)英语科

    中小学教学小百科英语科 精讲多练 向 45 分钟要质量山东省威海市第十三中 刘志新 教学实践使笔者体会到,讲和练是对立统一的,要多练就必须精讲,精讲才能多练。这就要求教师在备课时,务必围绕教材重点,从方法上、时间上做好精讲多练的准备和教学安排。比如教学初中英语第三册第三课的第一课时,笔者是这样安排的。 提问预习题(第一问成绩较好的学生;第二问成绩中等的学...
  • 中小学教学小百科(45)英语科

    浅议 JEFC 课堂教学的最佳心理效应 河南省偃师市岳滩镇中学 褚遂钦 长期以来,学校外语教学一直是门“耗时低效”的课程。不少教育研究者经过许多有益的探索,指出:“由于隔离、冷漠而形成的相对低下的心理效应”是这一弊端的主要症结。因此,若能致力于发挥课堂教学的最佳心理效应,必将带来外语教学的新局面。 JEFC 系统吸收国际先进语言教学思想,突出教材的直观性和趣...
  • 中学历史教学 (部分)P26—27

    浅谈对第二课堂的认识与实践赵宁 一、关于第二课堂的几个认识 什么是第二课堂?我的理解是:第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试, 但又是素质教育不可缺少的部分。从形...
  • 世界地理问题全解

    出版说明 为了适应大专院校、电大、业大、函大、职大、专修科等教学、学习和社会上高等教育自学考试的需要,我们约请几位专家学者与经验丰富的老教师,编写了这套史地参考书。计分《中国历史问题全解》、《世界历史问题全解》、《中国地理问题全解》、《世界地理问题全解》四种。编写时紧扣师专等专科院校现行教材和教育部颁发的历史、地理教学大纲,以问题解答的形式把课程内容全部贯串...
  • 初中生实用辞典物理

    前 言 《初中生实用辞典·物理》是一部汇集整个初中阶段物理概念、定理、定律、实验以及教材中所涉及的科学家生平、现代物理研究成果的教学工具书。 本书在内容编写上,以《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》要求为宗旨,以初中物理教材为依据,吸收了各类初中物理资料的精华以及多年初中物理教学研究的成果编写而成。编写者都是具有多年初中物理教学经验的高级及特级教师。全...