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  • 中小学生新视野百科知识丛书-传说新视野百科知识

    传说 杂说 写字与命运 写字大的人 性格:积极、豪爽,精力充沛,说什么就做什么,为人合群,很好相处。但是偶尔会犯有“只闻其声,不见其人”,这种光说不练的毛病。 运势:福与祸连在一起。不过因为个性积极。只要肯努力,虽有失败, 但终会成功的。 职业:能胜任超过自己能力所负担的工作。广播电视,或者商业、海外运输工作都很适合。有关营养方面的职业也不错。 工作:充...
  • 中小学生农村教育知识文库:土地生态环境

    有土斯有人,万物土中生 “有土斯有人,万物土中生”,这是古今中外,人所皆知的道理。 通常人们把土地称作地面,这是最简单的概念。我国古代学者管仲定义土地为:“地者,万物之本源,诸生之根菀也。”(《管子校正》卷十四, 水地第三十九),随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人们对土地的认识和理解在逐步加深。例如,从事农业生产活动的人们,发现农作物不仅限于与土壤或者...
  • 知识文库:网络的奥秘

    网络的奥秘 一 历史的机遇 信息时代的到来 我们的时代是一个在理论和实践上都必将获得重大突破的时代。人类从远古时期的石器时代、铁器时代、青铜时代,到近现代时期的蒸汽时代、电气时代,原子核子时代,再到如今的信息时代,每跨越一个时代标志着人类又踏上了一级通向文明与进步的台阶。历史的发展不依人的意志而转移,历史是无情的,然而历史又是公正的,它只赏赐那些能及时把...
  • 中小学生新视野百科知识丛书-健美新视野百科知识

    美容 女性化妆溯古 “淡妆浓抹总相宜”。女性化妆,可以追溯到 2300 年以前,屈原著《楚辞》中就有“惠肴蒸兮兰藉”的记载。化妆作为女性美容,在《中华古今注》一书载曰:“自三代以铅为粉,秦穆公弄至为烧水银作粉之涂,亦名飞云丹”, “燕脂盖起自封,以红兰花汁凝作脂”。 “化妆”一词始于古代的“香妆”。据考证,《礼记》就有“以丹注面” 的记载,说明古时妇女就用红...
  • 中小学生农村教育知识文库:地球上的水

    地球上的水 蓝色的星球水多陆少的地球 地球是一个旋转的椭圆体,其表面积约 5.1×108km2。地球上水多陆地少,两者面积之比约 7∶3。 乘着人造地球卫星或宇宙飞船,宇宙航行员在宇宙空间看到的地球,又是什么样子呢? 据宇航员说,在宇宙空间看地球,就像我们在地球上看月亮那样,它的形状是圆的;不过它的颜色是蓝的。 为什么是蓝色的呢?就因为地球上大部分地方都是水...
  • 知识文库:蓝色的诱惑

    蓝色的诱惑 一 海洋与世界1.神奇的世界 在我国,人们传说碧透晶莹的海底深处有一座风光绮丽的水晶宫殿,海龙王住在里面,呼风唤雨,兴潮作浪;在国外,人们传说那珍奇的蓝宝石就藏在深不可测的海底,勇士们不畏艰险前去寻找,而在皎洁的月夜,美人鱼会从浪花中浮现出来,唱起动人的歌曲⋯⋯ 古代那些生活在海边的人们,看到海水极目无边,就以为整个大地是悬浮在海里的,下面被鳌鱼...
  • 领袖毛泽东

    自 序 我是陕西韩城县(会韩城市)人,生长在兵荒马乱的年代。自幼就是自求生存,自谋出路,9 岁离开家庭,独立生活。20 岁时,一个偶然的机会, 去了苏联。在苏联有收获,也有苦闷。收获的是学了马列主义,学了知识, 成了一名共产主义战士;苦闷的是想回祖国而不能,在国外一呆就是 15 年。 1940 年初回到延安,在毛主席身边工作了 18 年。后来由于康生的诬陷,...
  • 中小学生新视野百科知识丛书-养生新视野百科知识

    养生新视野百科知识 身心健康定义 “一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全,才算是完全健康的人。”这世界卫生组织发布的健康定义。 身体健康。般指人体生理上的健康。 心理健康。标志有三个方面:第一,具备健康心理的人。人格完整,自我感觉良好,情绪稳定,积极情绪多于消极情绪;有较好的自控能力。能保持心理上的平稳;能自尊、自信、自爱,而且...
  • 中小学生农村教育知识文库:大气环境

    我们生活的大气 我们居住的地球被一层大气圈所包围,大气圈随地球一道转动,形成一个整体。如果我们从星际空间去看地球,大气圈就像一层淡蓝色的薄幕紧裹着地球,透过这层薄幕,可以清晰地看到地面上的山脉、海洋等。如果把大气圈看作气体的海洋,我们就生活在这个海洋的底部。 大气圈与我们的关系太密切了。正是有了大气,地球上的人类和各种生物才能呼吸空气中的氧气而生存下来。正是...
  • 文化新世纪——生态文化的理论阐述

    引 言 世纪之交,人类面临一次新的文化选择。 300 万年前,人从自然界走出来。有了人便有了文化,有了文化与自然的区别。人以文化的方式生活。但是人还是自然存在物,自然界是人的“无机的身体”。人在自然的基础上创造文化,如果没有自然界,工人什么也不能创造,农民什么也不能创造,知识分子什么也不能创造。人类文化的机制是,人类劳动变自然价值为文化价值,并实现文化价值;...