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中小学生动手动脑小实验(全十册)英语趣味游戏
88
4333
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2021-09-08
序言 编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯,通过各种形式的游戏和实验,学会手脑并用,全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材,并适当予以延伸,以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点,所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛, 力戒死板单调,使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识,收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意从...
教师心理健康指南
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2021-07-17
“四特”教育系列丛书——教师心理健康指南
中小学生动手动脑小实验(全十册)语文趣味游戏
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3305
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2021-09-08
序言 编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯,通过各种形式的游戏和实验,学会手脑并用,全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材,并适当予以延伸,以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点,所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛, 力戒死板单调,使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识,收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意从...
教师职业道德与素质培养
8
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2021-07-17
“四特”教育系列丛书——教师职业道德与素质培养
中小学生动手动脑小实验(全十册)谜语趣味游戏
62
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2021-09-08
序言 编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯,通过各种形式的游戏和实验,学会手脑并用,全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材,并适当予以延伸,以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点,所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛, 力戒死板单调,使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识,收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意从...
肖像写作指导
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2021-07-17
“四特”教育系列丛书——肖像写作指导
中学素质教育阅读丛书:与人交往A、B、C
26
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2021-09-08
与人交往 A、B、C 个人的“领土”与“领空”——人际关系空间趣谈 青少年朋友,不知你是否注意到,电视台所播出的动物世界中,常常可以看到动物的“圈界行为”。像狮、虎、狼、兔等等,总是在大自然中跑上一圈,留下自身的气味,作为自己的领地,不允许其他同伙进入自己的领地逗留或捕食。如果有敢入侵者,就毫不犹豫地把它赶出去。这种十分有趣的现象,是动物的一种本能表现。 在...
肖像描写阅读指导
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2021-07-17
“四特”教育系列丛书——肖像描写阅读指导
中学素质教育阅读丛书:他们不是弱者
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2021-09-08
他们不是弱者 我还年轻,坚决不去疗养院! 烈火中炼就的徐效钢 不知是哪位哲人说过:“人的不幸程度,是由人对不幸的理解决定的。” 确实如此。当为保护群众生命安全和抢救国家财产全身 83%被严重烧 伤,经过半年时间抢救、大小 20 多次手术才脱离危险的战士徐效钢从一碗红枣汤中第一次看到自己变形的脸时,他感到了巨大的不幸和痛苦,他觉得自己有手不能做,有脸不能见...
行动写作指导
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2021-07-17
“四特”教育系列丛书——行动写作指导
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