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中小学教学小百科(30)语文科·借鉴篇
小学阅读突破教学初探 浙江省台州市黄岩区宁溪镇中心校 蒋良友 目前，在小学阅读教学中还存在着按课文顺序串读的程式化现象，表现为面面俱到，平均用力，一问一答等等。这种程式化的教学程序费时多，收效少。为加速发展学生的思维和语言，提高阅读课堂教学效率，小学阅读教学要有突破意识，在突破中求质量。 一、突破教学的基本特征 所谓突破教学，就是指从学生的知识基础和智力水平... -
中小学教学小百科(31)语文科·借鉴篇
中小学教学小百科 （31） 语言科：借鉴篇 在语文教学中渗透德育教育的几点做法 山东省滕州市城关镇北关小学 吕玉佩 孟祥玲 小学语文教学担负着对学生进行品德教育的重要任务。同时，由于语文教学有其自身的特点，因此在发挥语文教学德育功能时，应充分考虑到这些特点，唯有如此，才能取得良好的效果。 一、要注意在语言文字的训练中渗透品德教育 作者每写一篇文章，都有自己的... -
趣文选读——历史篇
内容简介 这套趣文选读系列丛书，包括有“品德篇”、“历史篇”、“智谋篇”、“军事篇”、“语文篇”、“数学篇”、“地理篇”、“生物篇”、“科学篇”等 9 本。这 9 本书，分别收集了相关方面的知识短文及故事若干篇。这些文章及故事，思想内容健康，题材风格多样。知识性趣味性极强，读来引人入胜。可以帮助广大读者尤其是青少年读者扩展知识视野，陶冶思想情操， 提高阅读欣... -
中小学教学小百科(32)语文科·基础篇
语文教学与素质教育 湖南省华容县南山中学 唐华宇 语文教学与素质教育密不可分。语文学科是一门素质含量很高的学科， 从当今教学现状及教学效率看，可以说语文教学呼唤素质教育。 当前的教育还是一种应试教育，语文教学也在其列，这种教学方式曾给国家选拔人才带来一些好处，但其弊端也越来越明显。要使中华民族永立不败之地，光靠少数人是解决不了问题的，必须提高全中华民族、全国... -
中小学教学小百科(33)语文科·基础篇
语文教学揭题激趣浅谈 福建省永安市东门小学 杨瑞明 美国教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”。在语文教学中，学生对教学的起始环节感兴趣，则是学好课文的良好开端。因此，培养学生学习语文的兴趣，必须从教学的起始环节入手。怎样揭示语文课题，激发学生学习语文兴趣，则是执教者应注重探讨的课题。我在教学中， 善于根据学生多变的心理特征和众多课题的不同特... -
中小学教学小百科(34)语文科·综合篇
语文科·综合篇 工欲善其事 必先利其器 ——能力的培养是作文的基石湖南省澧县火连坡镇联校 汤勇斌 作文，是学习语文综合训练的主要手段。作文水平的高低，也是衡量语文教学质量高低的重要标志。那么，如何从有效的途径引导学生掌握写作技巧呢？笔者认为要从一些基本技能入手，从小处着眼，以微见著。 一、观察能力培养 “在实际生活里培养精密观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫... -
初中物理学习词典
前 言 为了配合我国的基础教育和九年制义务教育的推广普及工作，帮助中小学生更好地学习和掌握教学大纲规定的教学内容，给学生平时学习、做作业、复习和考试提供一套高质量有特色、方便实用并相对稳定的工具书， 以利于全面提高学生的素质，我们在广泛调查，并征询教委领导部门意见的基础上，编写了《九年制义务教育暨高中学生系列学习词典》。本书按科设卷，其中小学四卷：语文、数学... -
教师素质理论丛书：语言行为卷
一、教师语文行为规范的基本要求 （一）语言行为 语言是人类交际的重要工具。它是以言语为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。 语言行为是人在思想的支配下使用言语的行为。 本世纪初，瑞士语言学家索绪尔科学地区分了语言和言语，开阔了现代语言学的道路。50 年代末 60 年代初，我国亦开展了一场语言和言语问题的学术讨论。目前出版的一些言语学书籍... -
小学语文教案：二年级
小学语文教案 语文第三册归类识字（一） 第 1 课 教学目的 学会本课 17 个生字，10 个词。 使学生初步知道北京是古都，也是现代化的城市，启发学生热爱首都北京。 教学重点 学会本课生字和理解句意。 教学难点 “市、柿、世”这三个同音字的字义的理解和运用。教学时间 两课时 教学准备 准备北京著名建筑和名胜古迹的图片。 本课生字词卡片。... -
小学语文通用教案设计精编(之一)
入学教育第四课时“理想”教案设计 【教学要求】 理解图意，帮助学生认识自然，树立远大理想，使学生懂得实现自己的理想，必须从现在做起。 【教学过程】 一、揭示课题 二、指导看图理解图意 1.整体看图，理清层次。 小朋友看这幅图较大，内容较多，大家能把它分成几个部分吗？（天上、 地上、水上） 分步看图了解内容。 天上 天空中有什么？你能说它们的作用吗？...