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  • 世界科技全景百卷书(5)现代科技

    现代科技 不断拓宽的化学领域勇闯有机化学领域 18 世纪的资产阶级革命,几乎席卷了整个欧洲,一些国家纷纷推翻了封建专制政权,建立了资产阶级统治的新秩序。 大工业的发展,使钢铁、冶金、纺织等工业得到了迅速扩大。一些化学材料和制品供不应求,近代有机化学就是在这种社会需要的推动下产生和逐步发展起来的。 有机化学的设立是以有机化合物的提纯、有机分析和有机合成;特别是...
  • 中国通史 第三卷 上古时代(上册)

    题 记 这是《中国通史》第三卷,论述我国自有文字记载以来,一直到战国末年的历史。从历史发展顺序上看,这约略相当于一般历史著述中所说的奴隶制时代。但在这个时代,奴隶制并不是唯一的社会形态。我们用“上古时代” 的提法,可能更妥当些。 第三卷分上、下二册。上册包含甲、乙、丙三编。甲编序说,论述文献资料、考古资料、甲骨文和金文,并论述对上古时代的研究概况和本卷的编写...
  • 大陆和海洋的形成

    前 言 1914 年夏季,出版社要求我在 1912 年参加科赫上尉主持的穿越格陵兰旅行之前把提纲式地发表的大陆移动假说,以较为详细的形式在《费韦格丛书》中加以论述,可是当时我希望等待由于我的第一篇论文引起的德美合作测量经度的结果,这次测量是由波茨坦大地测量研究所与华盛顿海岸和大陆测量局共同开展的,并预计于 1914 年秋季结束;因为这次测量一定会显示出理论上...
  • 优化课堂教学方法丛书:教学模式

    教学模式 教学模式的定义 一、什么是教学模式 教学模式又称教学结构,简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实践中不断总结、改良教学而逐步形成的,它源于教学实践,又反过来指导教学实践,是影响教学的重要因素。因此,了解教学模式的发展及其规律,对于提高教学质量具有重要意义。 二、关于教学模式定义的国外研究 美国...
  • 世界现代后期经济史

    内容提要 本书全面系统地介绍了 1918—1945 年这个断代的世界经济发展变化状况。书中以历史资料为依据,有重点地论述了苏联社会主义经济制度建立、资本主义世界经济危机、帝国主义殖民体系危机的情况。同时,又从面到点, 分别探讨了欧、亚、美、非、大洋洲以及主要国家的经济发展演变的特点, 经济危机和第二次世界大战对各国经济的影响。另外,也结合研究经济情况, 扼要...
  • 周恩来外交活动大事记

    周恩来外交活动大事记 认真研究周恩来的外交思想与实践 (代序) 钱其琛 认真研究周恩来的外交思想与实践是外交工作的需要,是从事外交工作的全体同志的迫切要求,也是外交战线上的老同志们义不容辞的责任。我们的心愿是,通过深入学习与研究周恩来外交思想与实践,更加自觉地加以继承和发扬,进而结合新形势、新任务开拓创新,把外交工作做得更好。我认为这是对他老人家 91 周年...
  • 世界近代后期经济史

    内容提要 本书以产业革命和资本主义发展与扩张为主线,充分反映了西方近代资本主义的发展和东方近代资本主义经济的生长过程,较翔实地记述了世界主要区域和民族的经济发展史实。全书从资本扩张的必然性出发,客观、全面反映与评价世界近代后期经济发展历程,注重反映多年来学术成果的同时, 侧重突出学术研究上的整体性,因而资料丰富、内容充实,融资料性和学术性为一体。 世界近代后...
  • 中国通史 第二卷 远古时代

    序言 “正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”。 ——思格斯在马克思墓前的讲话,1883 年 3 月 17 日。 一 本卷是多卷本《中国通史》的有机组成部分,要求它从考古安料探索有文字记载以前的原始社会的状况。上起人类的原始,下与夏商周对接,涉及中国史前考古学及其相关学科研究对象的各方面,理论与实践相结合的诸课题。 近代考古...
  • 中学数学教学 2000年第1期

    国家数学课程标准研制工作研讨会纪要* 国家数学课程标准研制工作小组 1999 年 10 月 8 日-10 日,受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组在京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”。会议特别邀请了国内知名的数学家姜伯驹院士、严士健教授、梁国平研究员、张尧庭教授,以及数学教育家张孝达、张奠宙、王长沛等先生。参加会议的有来自全国 24 ...
  • 优化课堂教学方法丛书:教材分析方法

    优化课堂教学方法丛书教材分析方法 教材分析的意义和目的要求 现代教学论认为,要实现教学最优化,就必须实现教学目标最优化和教学过程最优化。教材的分析和教法的研究,正是实现教学过程最优化的重要内容和手段。 教材分析是教师备课中一项重要的工作,是教师进行教学设计编写教案、制订教学计划的基础;是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键,对顺利完成教学任务具有十...