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  • CI革命—塑造企业个性与美感的法宝

    管理精英宣言 我是不合选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希里在国家的熙顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想,我娶创造,我要失败,我更娶成功。我绝不用人格来换取施舍:我宁愿户主活挑战,而不愿过有保证的主活; 宁愿要达到目标时的激动,而不起要乌长邦...
  • 中小学生农村教育知识文库:鱼类垂钓与观赏

    鱼类垂钓与观赏 一竿垂千古 钓鱼是一项高尚的、有益于身心健康的体育活动,许多国家都在提倡。它作为体育运动,已列入世界性的单项竞赛,并且世界性的钓鱼比赛频频举行,规模越来越大,参赛的单位和个人也越来越多。 钓鱼在我国具有悠久的历史,出土的史前文物骨制鱼钩便是很好的证明。我国古代的著名人士姜尚、韩信、曹操、韩愈、柳宗元、苏轼、陆游等都很喜欢垂钓,他们有的是政治家...
  • 英国农业地理

    前 言 英国是个历史悠久的国家。从开始进入资本主义发展时期起,它的农业经历了发展——衰退——发展的曲折过程。本世纪三十年代后,尤其是第二次世界大战后,在国际国内多种因素推动下,英国政府对农业采取干预、支持的政策,促使农业生产取得了令人注目的发展,改变了半个多世纪前那种农村衰落、田园荒芜的景象。尽管英国农业至今在世界上还不占显著地位, 在国内也还是次要经济部门...
  • 中小学生新视野百科知识丛书-营销新视野百科知识

    营销新视野百科知识 市场营销 什么是市场营销 市场营销是 20 世纪初产生于西方发达国家的一个经济管理概念。它研究的是企业如何面对纷繁复杂的市场,不断改变自己的营销(包括生产)策略, 通过更好地满足消费者的需求来占领市场、开拓市场,以便在激烈的市场竞争中求得生存和发展。 市场营销与现实的企业营销活动相联系并随市场经济的发展和企业营销活动的深入而不断充实内容,...
  • 中小学生新视野百科知识丛书-教育新视野百科知识

    基础教育 世界教育面临的八大问题 人口的激增给教育带来巨大压力。进入 20 世纪以来,人类面临的最严 重的挑战之一就是人口急剧增第。世界人口增长的状况是不平衡的,其中 90% 的人口增长集中在发展中国家,这使发展中国家人口年龄结构呈高度年轻化趋势,14 岁以下的人口在总人口中所占比例接近 40%,比发达国家高出近一倍。待教人口的骤增使得本来就很薄弱的基础...
  • 黑色绿色的岔口

    前 言 工业革命把欧美一些发达国家先后带进了近一个世纪的经济腾飞的历 史时期。 经济腾飞给人们带来的福利是空前的,但同时给人们留下的生态环境的破坏也是空前的。黑色的浪潮投下了恐怖的阴影。发达国家经历了长期的劫难以后,终于明白了环境保护的价值,但为时已晚,至今仍在为此付出沉重的代价。 改革开放的我国,在古老的华夏大地上也开始了经济腾飞。现实已把我国逼上了这个岔...
  • MBA阶梯工程

    前 言 国家兴旺源于工商,工商发展赖于管理,管理科学基于人才。作为工商经营管理人才出类拔革的典型代表——MBA,无疑是现代社会的矫子。国内外的新闻媒体和社会各界对 MBA 的评价颇多,诸如: MBA:现代企业家成功的阶梯; MBA:步入上流社会的绿卡; MBA:权力与财富的象征; MBA:获取名利成就的捷径; MBA:未来的工商巨子; MBA:走向职业者...
  • 爱国主义教育丛书:中国远征军

    一、为保滇缅路 组建中国远征军 抗日战争爆发后,中国人民实行全民族抗战,国际上同情中国人民抗日的国家和地区也对中国进行了人力、物力上的支援。为了使援华物资能顺利地到达国内,1938 年春,中国国民政府开始修筑滇(云南)缅(缅甸)公路, 参加筑路的工人、农民和士兵们怀着对全民抗日的热情,积极踊跃地参加这项工程。当年 12 月,滇缅路建成通车,以后又陆续地加以整...
  • 全球资源态势与对策

    国家自然科学基金项目 《全球资源态势与对策》内容提要 自然资源是人类生存与发展的物质基础,是世界政治、经济和军事格局演变的重要因素之一。本书以全球资源为对象,从跨世纪的时间尺度和全球的空间范围,研究资源整体特征和演变规律,并以翔实的资料, 向读者介绍全球土地、水、森林、草场、矿产、能源和海洋等资源的数量、质量、类型、分布及开发利用情况。阐述了当今人类面临...
  • M的奇迹——麦当劳商法

    管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话,我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民,那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我更要成功。 我绝不用人格来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活;宁愿要达到目标时的激动,而不愿要乌托邦...