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中学生物学教学法
中学生物学教学法 绪论 中学生物学教学法是一门研究中学生物学教学的教育科学，也是一门实践性很强的应用科学。它以教育学和心理学为理论基础，总结中学生物学教学实践经验，并吸收现代科学教学法的有益成果，研究中学生物学教学的目的任务、教学过程、教学原则、教学内容、教学方法、能力培养、考试与评价、教师备课、课外活动等问题的科学规律，以及学生学习生物学知识的规律。把生物... -
区域·环境·自然灾害地理研究
北方农牧交错带全新世湖泊演变特征① 刘清泗 汪家兴 李华章 一、引言 北起呼伦贝尔，向南延伸，经内蒙东南、冀北、晋北、鄂尔多斯直至陕北的广阔地带，是从半干旱地区向干旱地区过渡的地带，也就是历史上农牧交错的地带。从地貌和沉积物判断，这一地带在第四纪地质历史时期曾经有过湖泊发育的极盛时代，但后来湖泊萎缩了，一些湖泊消失了；现存的少数湖泊也都处在萎缩和消亡过程中。... -
高级中学课本 物理 二年级(试用本)
序言 自然科学的形成 远古时代，人类慑于自然的力量，对雷电、风暴、地震、日食、月食、慧星等自然现象，怀着畏惧和崇敬的心情，以为雷电是上天惩罚恶人的神火，出现慧星预示着战祸、饥荒等灾难的来临。这种神话和迷信的产生，反映了当时人们对自然的无知。 但是人们在长期的生存斗争中，逐步积累了对自然现象的点滴认识，经过许多代人认真地观察、记录、研究和校正，整理概括出一些线... -
社会力量参与脱贫攻坚实践案例研究. 2018
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管理学原理
编者的话 管理学是一门年轻的学科。它是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。当代越来越多的人已认识到，在社会的各种组织内，管理活动都是按照一定的规律进行的。从社会普遍存在的管理活动中概括出来的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，就构成了管理学（或称一般管理学），它适用于社会活动中各行各业的不同组织。 《管理学原理》是管理学的基... -
区域地理理论与方法
前 言 区域地理学是自然科学与社会科学结合面上的地理学与区域科学的基本学科之一。它着重研究作为“人类之家”的地球表层的区域系统性质与结构、联系与过程、功能与效应，为人类的区域开发建设服务。传统的区域地理学侧重于认识区域地理特征及其分异规律，没有现代区域地理学这样强调区域系统整体功能和区域开发、区域协作的实践意义，也没有现代区域地理学这样重视理论与方法的研究。... -
营销管理学
前 言 本书是为中南财经大学工商行政管理硕士研究生（MBA）而编写的系列教材之一。 本书具有四大特色： 一、以现代企业家的创新为主线，专章分析了现代企业的五大创新。二、力求汲取当代国际上成功的、对我有益的营销理论与战略。 三、强调结合我国实际。 四、在表达方式上，述评结合，采用了大量的个案分析。由于水平所限，书中不当之处，敬请批评指正。 ... -
毛泽东文艺思想与实践大观
前 言 今年是毛泽东——中国人民的伟大骄傲和一代巨人——诞辰一百周年， 我们特编撰出版此书以资纪念。 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》， 对毛泽东的历史地位和毛泽东思想作出了科学的评价，也为我们研究和评价毛泽东文艺思想提供了可靠的理论依据。当代型态的毛泽东文艺思想——广义的毛泽东文艺思想、大毛泽东文艺思想，是一个丰蕴而开放的体系... -
国外中学实验：地理
致 谢 联合国教科文组织驻华办事处项目专家 John Elfick 博士提供了作为本书主体的英文原作——1973 年版联合国教科文组织新编理科教学参考书并在全过程中提出了不少有益的建议。经适当修改后引用的其他实验或有用的想法出自下列书籍或刊物：中国科协青少年科技中心组织编写的《环境教育教师指导书》；高级教师杨慎德编著的《中学乡土地理教学与研究》；上海人民出版... -
毛泽东文集
矛盾论 事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。列宁说：“就本来的意义来讲，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。”列宁常称这个法则为辩证法的本质，又称之为辩证法的核心。因此，我们在研究这个法则时，不得不涉及广泛的方面，不得不涉及许多的哲学问题。如果我们将这些问题都弄清楚了，我们就根本上懂得了唯物辩证法。这些问题是： 两种宇宙观；矛盾的普...