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无问城乡：上海松江改革田野调查纪实
无问城乡 : 上海松江改革田野调查纪实 -
毛泽东遗物事典
出版前言 1990 年，经中共中央办公厅批准，中南海数千件毛泽东遗物回归故里， 由韶山毛泽东同志纪念馆珍藏。为保护好这些遗物，湖南方面先后拨出数百万元专款修建了设备先进、功能齐全的文物库房。韶山毛泽东同志纪念馆为进一步保护好这些遗物，以发挥其社会教育作用，多次派人赴北京等地调查遗物的来源、使用等情况，并邀请当年在毛泽东身边工作的同志举行座谈会， 获得了大量的... -
缅怀毛泽东(下)
缅怀毛泽东 回忆六十年代初毛主席倡导的调查研究新风 薄一波 今年 12 月 26 日，是我们党和全国各族人民的伟大领袖毛泽东主席的 100 周年诞辰。 对毛主席的丰功伟绩，我曾在 1981 年根据自己的切身感受写过两篇回忆 文章，分别发表在《红旗》第 13 期和 12 月 26 日的《人民日报》上。 近年来，我在研究、思考建国以来党和国家的重要历史事... -
中小学教育改革与实验丛书--中国当代教育实验百例
序言 （一） 王明达 全国哲学社会科学“八五”规划重点课题“1979～1993 年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”以这套丛书形式反映我国 15 年来教育实验成果，很有意义。1979～1993 年，这 15 年里我国掀起一个继30 年代第一次教育实验高潮之后的第二次高潮，其范围之广、规模之大、类型之多、成果之丰富都远远超过了前一次。教育实... -
中小学教育改革与实验丛书--中小学整体改革实验
序言 （一） 王明达 全国哲学社会科学“八五”规划重点课题“1979～1993 年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”以这套丛书形式反映我国 15 年来教育实验成果，很有意义。1979～1993 年，这 15 年里我国掀起一个继30 年代第一次教育实验高潮之后的第二次高潮，其范围之广、规模之大、类型之多、成果之丰富都远远超过了前一次。教育实... -
中小学教育改革与实验丛书--超前性教育改革实验与未来教育研究
（三） 张定璋 全国哲学社会科学“八五”规划重点课题“1979～1993 年我国普通中小学教育改革与实验发展状况的调查与评价研究”，是为发展我国教育改革实验、适应“形成具有中国特色的，面向 21 世纪的社会主义教育体系的基本框架”（《纲要》）的需要，从系统的调查研究入手，致力于搜集整理较为完整的教育实验资料，深入剖析典型教育实验，总结成果，作出基本的理论概括... -
区域土地利用土地覆盖遥感调查
区域土地利用土地覆盖遥感调查 第一章 绪 论 土地一般是指地球表面上的陆地区域，包括陆地、岛屿和内陆水域。土地是一个综合的概念，它是包括地貌、土壤、气候、水文、植被等各种自然因素在内的自然综合体，同时也包括人类活动的作用和影响。[1] 土地是重要的自然资源，它的最大特点是具有生产力，是农业和工业生产的物质基础；但同时，土地的生产力又是一定的。合理地利用土地可... -
中华学生百科全书：动物起源
动物起源 生命的起源 地球上存在着形形色色、种类繁多的生物。有人估计，植物有 30 多万种， 动物有 150 多万种，微生物有 10 多万种。但是地球上还有不少地区，诸如严寒的极地和高山、热带的丛林、荒芜的沙漠、较深的海洋，其生物调查还很不全面。随着生物学的发展，逐年都有新种发现，每年植物能发现 5000 个新 种，动物能发现 10000 个新种及亚种。... -
中华学生百科全书：结识动物
动物家庭 动物大家庭 一提到动物，我们立刻可以想到顽皮的猴子、可爱的大象、憨态可掬的熊猫、俏皮的卷毛狗、凶猛的狮子和老虎、令人毛骨悚然的蛇和鳄鱼以及各种美丽的飞鸟等等。在动物“大家庭”中，大约有 150 多万个种类。面对这样多的动物，若没有一个统一的科学的标准将它们区分开，人类对动物的认识将陷于杂乱无章的境地，无法对动物进行调查和研究，更谈不上充分利用动物资...