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二十一世纪中小学生素质教育文库(69)记忆与思维
记 忆 与 思 维 记忆概述 记忆是人脑积累知识经验的一种功能，它有“心灵的仓库”之美称。探索记忆的奥秘已引起不少学者的兴趣，早在古希腊时期，著名学者亚里士多德就对记忆现象有较多的思考。在他的《记忆和回想》一文中，他提出了一些有价值的理论，如记忆与回想的定义、记忆的特点、操作方式及与心灵功能的关系等。他认为联想有助于回忆，为此提出联想的三大定律：接近律、相似... -
十六、十七世纪科学技术和哲学史(上)
“杰出的先生，来吧，打消惊扰我们时代庸人的一切疑惧；为无知和愚昧而作出牺牲的时间已经够长了；让我们扬起真知之帆，比所有前人都更深入地去探索大自然的真谛。” 〔亨利·奥尔登伯格：1662 年 7 月致斯宾诺莎的信。他在信中报告说，由他当首任秘书的皇家学会已领到特许状。——《斯宾诺莎书信集》（The Correspondence of Spinoza），亚·沃尔... -
爱心与教育──素质教育探索手记
爱心与教育──素质教育探索手记 我们为什么要办教育 余心言 读了李镇西同志写的教育手记，不由得不思考这样的问题：我们为什么要办教育？或者说，孩子们为什么要上学？ 不能说过去没有提出过这样的问题。不但是思想家们、教育家们，而且千千万万为人父母者都回答过这样的问题。可惜许多人的回答过于简单。他们认为，上学就是为了读书。为什么要读书？读书是为了升学。升了学还是... -
科普知识丛书——科学之光
科学之光：探索科学的智慧 -
科普知识丛书——科学奥秘
科学奥秘：探索科学世界 -
老子与现代管理
序 言 写完《孔子与现代管理》和《韩非子与现代管理》，很自然地驱使我去攻下一个难题：写一本《老子与现代管理》。中国传统文化中，儒、法、道三家是主干。研究中国古代管理思想与现代管理的关系，起码要对这三家代表人物的管理思想作一番探索。同样由于这个缘故，现在摆在您面前的这本书，和前两年所出版的《孔子与现代管理》、《韩非子与现代管理》，可以说是儒、法、道三家代表人物... -
小学数学兴趣教学
纪晓村 1943 年 10 月生，1961 年毕业于北师大附属女子中学高中，工作以后自学获教育学心理学结业证书。1961 年 8 月开始在北京师范大学实验小学任教， 1973 年调入北京第一实验小学任教。1980 年以来进行《激趣— 探索》教学方法的研究，发表论文 30 余篇，编著《儿童趣味数学》等书籍 17 本。曾获全国优秀教师、全国教育系统劳动模范和... -
素质教育文库：创意
创意 致家长和老师 从学习能力的培养来看，应试教育重在培养学生考试得高分的能力，素质教育则是重在培养那些能使学生受益终生的多方面的能力和素质，包括学习兴趣，好奇心，探索欲，独立学习、独立思考的能力，动手操作能力，判断力、想像力等等。具体地看，在中小学阶段，素质教育涉及到帮助学生培养自己活动的能力，确定所学教材中本质内容的能力，从书本和其他各种信息来源中迅速找... -
青少年科学探索——农业：从传统走向现代
农业：从传统走向现代 -
青少年科学探索——导弹：千里之外的杀机
导弹：千里之外的杀机