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  • 化学实验的启示与科学思维的训练

    内容提要 本书作者任教于北京大学化学系,现总结其多年从事大学一年级无机化学教学的经验,并综合了在全国十余个省市分别举办的中学化学教师辅导讲座的内容,经加工整理成此书。 全书共分为三部分。第一部分从中学生已有的化学知识出发,对列举的数十个实验展开深入的讨论,使读者逐步学会从比学实验中得到更多的启示 (包括判断主产物的组成和结构、化学反应的条件和机理等),培养良...
  • 化学实验论

    前 言 化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准;是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。化学实验在化学科学发展和化学教学中的极端重要性已被人们所共识。为了使我们在理论认识上把化学实验放在适当的高度,在化学教学实践中更加自觉地运用化学实验进行教学,我们认为从以下几个方面...
  • 化学工业的先驱—范旭东传

    序 赵云声 以往读近代史,给我的感觉,只是军阀的混战、政权的更迭以及思想家、革命者的奋斗与仿惶。换句话说,一部中国近代史,似乎仅仅是战争史、政治史与思想史,而社会生活中另一重要方面——近代民族工商业·的萌生、创建、奋斗与发展的历史——却被忽略了。这一方面有我们民族一向轻视工商的传统观念的原因;另一方面,我们近半个世纪以来对民族资本家政策上的失误,也未尝不是一...
  • 化学教学大纲(试用)

    九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲 (试用) 化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学与社会生活、生产有着广泛的联系,对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。 初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针, 着眼于提高全民族的素质,以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参...
  • 化学教学系统论

    前 言 国外的一位教育家讲过:“一国的教育系统,若对教学法和职业的效率注意不足,这一国就必然处于劣势地位,必然仰赖他国教育体系的鼻息。” 这是多么精辟的警语!多么深邃的见地!这位教育家讲的教学法,即教学的理论,是研究教学规律及其运用的一门科学。这门科学涵盖着国际社会教学这一客体的普遍规律性,必然同时体现着各国对世界教育做出贡献的特色和独具的规律性。 综述...
  • 化学教学论

    第二版前言 本书第一版于 1990 年 4 月出版。经过全国高等师范院校和部分教育学院试用,均肯定本书是一本内容全、材料新、体系好的教材。出席国家教委高等学校理科化学教学指导委员会中学化学教学论教材建设组扩大会议 (1992,西安)的专家、教授也肯定了本书是一本有一定的理论深度,能代表当前本学科的发展水平的好书;同时也指出本书的一些缺点,如所设“化学课程”一...
  • 化学武器与战争

    作者简介 王强,1968 年 12 月出生,浙江省绍兴县人,1987 年考入防化指挥工程学院学习并入伍,毕业后又进入国防大学学习。现为国防大学军兵种教研室防化教员,上尉军衔。工作以来,在军内外刊物上发表十余篇学术论文。 杨清镇,1969 年 2 月入伍,历任排长、参谋、副营长等职,1978 年进防化学院学习,毕业后军事学院任教,现为国防大学副师职教官,副教授...
  • 化学演义—中小学课堂学习新广角

    化 学 演 义 第一回 说工艺道冶炼化学露端倪 论炼丹谈医药得失有说法 原始人造火,奴隶社会提取铜,人类进化迈大步。欧洲、阿拉伯、华夏炼金术熠熠生辉光芒闪烁。帕拉塞斯是一位伟大的医生,又是一位招摇撞骗的人。有关化学发展的说法,沸沸扬扬充满神奇。 人类从遥远的古代就开始了积累化学实用知识,但这一过程进行得很慢。进入原始社会后,人类在为生存而进行的残酷斗争中掌握...
  • 历届高考试题——化学

    1952 年化学高考试题 一、下面二十个小题目,每个都有五个答案.选出一个正确的答案,把号 码填入右边括弧里. 那一种是真溶液? 蒸馏水 (2)豆浆2.空气里含量最多的是: (3)浆糊 (4)血液 ( (5)都不是 ( ) ) (1)氧 (2)氢 (3)氮 (4)氩 (5)二氧化碳 3.那一个是最活泼...
  • 基础元素化学

    写在前面 《基础元素化学》课程是在《普通化学》课程的基础上较系统地介绍元素及其化合物的基本性质和反应的规律性,运用化学基本原理来分析物质的性质及反应的规律,以使学生更好地掌握元素、化合物的基础知识,培养分析和解决问题的能力。 本书作者根据数十年教学实践的经验,所编写的是一本供大学生学习无机化学的教科书。因此,教材编写体现了“少而精”的原则,内容取舍是符合“加...