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  • 天地之初——自然的演进和生命的诞生

    走向天人合一——《人与自然丛书》总序 季羡林 人类自从成为人类以来,最重要的是要处理好三个关系:一,人与自然的关系;二,人与人的关系,也就是社会关系;三,个人内心思想、感情的平衡与不平衡的关系。其中尤以第一个关系为最重要,而且就目前现状看来, 是迫在眉睫的问题。 人之所赖以生存的衣食住行等无不是取自大自然,关键问题是取之之方。在这里东西双方,至少在思想上是不...
  • 世界近代后期政治史

    内容提要 本书为百卷本《世界全史》之一,描述的是 19 世纪 20 年代至 19 世纪末有重大影响的政治事件、政治制度、政党活动、政治思潮、国际关系以及有影响的政治家和思想家等等。对于欧洲来说,本书以 1815 年拿破仑战败和维 也纳会议为开篇,写到 1870 年普法战争爆发。亚洲、非洲和拉丁美洲的资本 主义比欧洲起步要晚,本书主要介绍 19 世纪中、后期这...
  • 经济学原理(下)

    汉译世界学术名著丛书出版说明 我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。...
  • 中小学生新视野百科知识丛书-人物新视野百科知识

    人物新视野百科知识 人物 世界十大思想家 美国纽约出版的《人民年鉴表格手册》,列出了世界“十大思想家”, 他们的思想广泛,持久。这十位思想家是: 孔子(公元前 552—479)。中国的思想家、哲学家、教育家、儒家的创始人。他整理《诗》《书》等古代文献,删修《春秋》。孔子学说对中国两千年的封建文化,对世界的文化思想影响极大。 柏拉图(公元 427—34...
  • 普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学语文通用教案设计精编之三

    中学语文通用教案设计精编之三 初语第五册第一单元教案设计 篇目:《人民解放军百万大军横渡长江》《美“挑战号”航天飞机升空后爆炸》《谁是最可爱的人》 【单元整体教学目标】 ①培养学生热爱祖国,珍惜生活的思想感情; ②教育学生热爱科学,勇于探索 ①了解新闻的基本特点(基本要素、基本结构及其真实性和及时性)。 ②了解通讯报道和消息的文体特点。3.①训练...
  • 知识文库:空中帝国

    空中帝国 一 新时代的来临 时代在进步,人类的社会生活正在发生着日新月异的变化,从蒸汽机时代到电信时代,科学技术不仅将人从繁重枯燥的体力劳动中解脱出来,而且开始深入到每个人的生活里,影响我们的思想,改变我们的观念。尽管在这场历经 200 多年的革命里也曾出现过各种各样的反对的声音,科学的车轮看来仍是不可阻挡地向前飞奔,迎来一个又一个的新世纪。 1765 年,...
  • 中学政治与其它各科教与学 2000年第1期双月刊(部分)

    关于德育工作的几点理性思考(上) 聂树柯 教育部在《振兴教育事业,实施科教兴国战略》一文中指出:在德育与智育等关系上,我们要依据《教育法》规定的教育方针,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。根据形势的需要和实际状况,要特别强调加强和改进德育工作,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义理想信念教育,中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育及遵纪守法和社会公德教...
  • 中小学教学小百科(48)政治科

    中小学教学小百科 优化初中思想政治教学的“四环节法” 山东省滕州市官桥中心中学 殷召行 新编中学思想政治课教材与原教材相比,具有科学性、思想性、可读性、实践性强以及更加接近学生和社会实际的特点。同时,随着改革开放的不断深化和市场经济的进一步发展,当代中学生的自我意识、独立探索性、自我表现欲不断增强。这些特点决定了中学思想政治课堂教学必须探索一种新 的、适应新...
  • 有一本天书 倾听心灵的教育

    徐国静教育系列共两本,分《有一本天书——倾听心灵的教育》和《有一份宝藏——呵护生命的教育》。在这两本书里,作者提出了许多新的独特的教育观点:教育者只有倾听了孩子的心灵,才能懂得生命向上成长的每一点需要,才能随时从孩子的身上发现和寻找出新的教育方法。作者在《有一份宝藏》一书里,提出中国传统文化中的道德思想如何强调保护生命智慧, 彰明人天生的美德,以及这些思想千...
  • 中小学教学小百科(49)政治科

    政治课如何提高学生的思想素质江苏省盐都县潘黄初级中学吴曙山 随着社会主义市场经济的逐步建立和完善,塑造、培养既具有现代知识、能力结构、又具有较高思想觉悟的社会主义建设人才,对思想政治课教学提出了新的课题、新的要求。中学思想政治课程是熔知识、能力、觉悟于一炉的基础课程,如何才能提高学生的思想觉悟呢?笔者认为,必须从以下两个途径加以努力: 一、改革考试方法,变“...