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学科现代教育理论书系·化学·化学学习论
147
21480
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2021-09-08
前 言 化学化工 是现代和未来社会科学技术支柱之一。近 10O 多年来,化学学习现象越来越普遍、越来越重要。化学学习活动是现代化学教学活动的归宿。化学学习规律是化学教学规律的基础,也是搞好化学教与学的基础。为了让更多的人学会学习化学,为了搞好化学教与学、向未来社会公民普及必要的化学知识和培养社会需要的化学化工人材,需要探索化学学习活动的客观规律和科学方法。 ...
党员干部常用党内法规精解
12
1993
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2021-11-11
本书收录新华社播发的关于党风廉政建设和反腐败工作的重要新闻稿件,并以此为基础,分类整理,对八项规定、个人事项报告、经济责任审计规定实施细则等重要廉政新规定进行了详细解读。同时还配以新华社播发的图片图表,图文并茂,通俗易懂,适合广大党员干部参阅。...
国际商务谈判—原则、方法、艺术
138
25487
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2021-09-08
序 和平与发展已经成为当今世界潮流,发展经济已经成为国际社会的主旋律。中国实行改革开放以来,对外经济贸易取得了举世嘱目的成就,中国经济已成为世界经济体系中不可缺少的一个很重要的组成部分。 伴随着对外经济贸易事业的蓬勃发展,各种层次、各种类型的对外商务诙判频繁,人们从大量实践中逐步领悟到国际商务谈判的重要性和复杂性。国际商务谈判是一门理论与实践并重的学科,集政...
高技术战争的导弹战
131
23290
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2021-09-07
高技术战争中的导弹战 第一章 导弹战概述 地地导弹武器自第二次世界大战未问世以来,迄今已在 6 次战争中使用。分别是:1944 年 6 月至 9 月,德军使用 v—1、v—2 型导弹袭击了英国的首都伦敦及北部的其它重要城市;在 1973 年 10 月的第四次中东战争中, 埃及和叙利亚向以色列发射了“蛙”式和“飞毛腿”导弹;1986 年 4 月, 利比亚为了报...
逻辑与知识
17
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2021-09-08
序 言 本书的十篇论文体现了我们时代的一位伟大哲学家一生中连续五十年的成就。所有这些文章都具有代表性,我们可以将其中几篇视作他的一些最重要的著述。尽管如此,这里只有一篇是先前经罗素勋爵的允许出过精装本, 并且是通过图书行业的正常渠道发行的。而实际上,其中大部分文章先前仅仅在那些藏有不常见的全套期刊的图书馆才见得到。这种情况本身就表明, 理所当然应以书的形式重...
学科现代教育理论书系·化学·化学课程论
105
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2021-09-08
前 言 化学课程论是研究化学课程编制的理论。研究如何编制化学课程是一个重要问题。因为课程教材是提供教学内容的,而教学内容又是体现学校培养目标的核心因素,所以课程教材的改革在教学改革中总是起着带头作用。近几十年来世界范围内的化学教学改革,首先受到冲击的就是化学课程教材。 建国以来,由于课程管理体制的原因,有关化学课程编制的理论研究, 长期得不到发展。由于缺...
中国的亚热带
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2021-09-08
前 言 中国的亚热带位于秦岭、淮河以南,雷州半岛以北,青藏高原以东,面积辽阔,占全国国土面积的四分之一。这里自然条件优越,气候温暖湿润, 土地类型多样,生物资源丰富;这里资源条件配合良好,青山绿水,四季长青,景色秀丽,风光宜人;这里有与天堂媲美的“锦绣苏杭”,有物产富饶的沿海岛屿,有富足天下的江汉平原,有名传遐迩的“天府之国”,有令人神往的江南水乡,⋯⋯因此...
中外科学家发明家丛书:祖冲之
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2021-09-08
一、非凡的一生 在古代,我国的科学技术成就在当时的世界上一直是遥遥领先的,并且涌现出大量优秀的科学家、发明家,祖冲之就是他们中间的一位杰出代表。他在我国乃至世界科技史上都有着重要的地位。 祖冲之,字文远,祖籍范阳蓟县(今河北省涞水县北),公元 429 年(刘宋元嘉六年)生。五世纪初,在我国历史上形成了南、北朝对峙的政治局面。祖冲之生活在南朝的宋(公元 420...
摄影与物理
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6331
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2021-09-08
内容提要 本书是一本运用物理知识来揭示摄影奥秘的科普读物。本书分“镜头前的物理现象”、“镜头里的物理知识”和“各类相机构造及成像原理”等几部分。书中对与相机成像的有关物理问题,用浅显的语言和明确的图示进行了系统的论述,并且详尽地介绍了各类镜头、镜筒、取景器、滤光镜和放大机的性能特点。本书对专业摄影工作者及广大摄影爱好者充分利用现有器材与选购新器材都有重要参考...
教师素质理论丛书:师生关系卷
10
1343
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2021-09-08
一、师生之间的关系概述 (一)良好师生关系的意义 师生关系是教育过程中人与人的关系中最基本和最重要的方面,是教师与学生教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本和最主要的人际关系,也是一定社会政治、经济和道德等关系在教育领域中的反映与体现。 师生之间关系如何,直接影响着教育工作的效果。有的教师虽然知识渊博,功底深厚,但不善于同学生建立融洽的师生...
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