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中小学教学小百科(45)英语科
浅议 JEFC 课堂教学的最佳心理效应 河南省偃师市岳滩镇中学 褚遂钦 长期以来，学校外语教学一直是门“耗时低效”的课程。不少教育研究者经过许多有益的探索，指出：“由于隔离、冷漠而形成的相对低下的心理效应”是这一弊端的主要症结。因此，若能致力于发挥课堂教学的最佳心理效应，必将带来外语教学的新局面。 JEFC 系统吸收国际先进语言教学思想，突出教材的直观性和趣... -
情景两依依·情景卷
情景两依依·情景卷 -
世界五千年智慧故事总集 12
英 国 瓦特智破毒针案 英国格拉斯葛大学的里斯德教授的办公室里，里斯德教授和机器修理工瓦特（公元 1736—1819 年）坐在椅子上喝咖啡。喝着喝着，瓦特觉得脑袋有点儿晕：“不好，咖啡里放了安眠药。”他意识到这一点时，已经晚了，只觉得浑身麻木，一会儿就迷迷糊糊地睡着了。 当瓦特醒过来时，已经是第二天了。一个骇人的情景使他猝然大叫起来： 里斯德教授的颈上扎着一... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学语文通用教案设计精编之四
中学语文通用教案设计精编之四 高中第一册第一单元教案设计 【单元教学目的】 了解课文所写景物的不同特征，明确写景状物散文必须突出景物特点的要求。 理解文章所描写景物中蕴含的情趣，了解写景抒情散文融情于景、托物寄意的特点。 认识课文景物描写的顺序和层次，学会定点观察和移步换景的写景方法。 【重点难点考点】 本单元读写教学的重点是抓住景物特征...