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新世纪接班人素质培养：培养足球素质
培养足球素质（29） 第一章 足球的发展史足球的祖先 1954——1955 年，我国考古工作者曾经两次在西安一个叫作半坡村的地方挖掘古墓时，挖出了一种稀奇古怪的东西——大小不等的石球。下面是当时考古学家们的两次现场记录： 第一次：“石球是石器里比较突出的一种，不但数量多，而且磨得光滑而又规则，直径 1.5—1.6 厘米。“ 第二次：“第 152 墓是属于一个... -
初中地理教学指导书
编者的话 修订后的《全日制中学地理教学大纲》经国家教育委员会批准并颁布了。它集中体现出近年来中学地理教学改革的成果，对中学地理教育提出了新的更高要求。它是今后一段时间内指导中学地理教育工作的纲领性文件。 新大纲与修订前原大纲相比，具有许多新的特点：如教学目的更加明确和完整（强调地理知识教育、思想政治教育、发展智力和培养能力三者的统一）；教学内容的确定，反映了... -
新世纪接班人素质培养：处事素质
新世纪接班人素质培养 第一章 人生的意义 人生在世，究竟为的什么？究竟应该怎样？这两句话实在难回答的很， 我们若是不能回答这两句话，糊糊涂涂过了一生，岂不是太无意识吗？自古以来，说明这个道理的人也算不少，大概有数种：第一是宗教家，像那佛教家说：世界本来是个幻象，人生本来无生；“真如”本性为“无明”所迷， 才生出一切生灭幻象；一旦“无明”灭，一切生灭幻象都没有... -
中小学生动手动脑小实验（全十册）制作趣味游戏
序言 编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯，通过各种形式的游戏和实验，学会手脑并用，全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材，并适当予以延伸，以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点，所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛， 力戒死板单调，使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识，收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意从... -
中学地理教育实习指导
第一章 教育实习的重要性 教育实习，是师范教育和教学工作的重要组成部分，是贯彻理论与实践相结合原则的体现，也是全面检验和进一步提高师范院校教育质量、培养合格的人民教师的必要措施。它和政治思想教育、劳动教育、以及专业知识课、专业教育理论课、公共必修课等，共同组成高等师范教育的整体。 第一节 教育实习是师范教育的重要组成部分 在现代社会里，随着教育职能的加强，教... -
新世纪接班人素质培养：学习素质培养
新世纪接班人素质培养 第一章 学 习 学习心理指导，指的是教育者根据自己对学习概念和学习过程的理解， 针对影响学生学习的因素，有目的、有计划、有步骤地教会学生如何学习的过程。由于学习是学生的主要任务，因而学生最关心、最感到困惑的也是学习问题。据对北京市中学生的调查，因学习问题（主要是不爱学和不会学） 而处于烦恼中的学生，初中达到 58.6％，高中达到 72.... -
中小学生动手动脑小实验（全十册）智力趣味游戏
编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯，通过各种形式的游戏和实验，学会手脑并用，全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材，并适当予以延伸，以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点，所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛， 力戒死板单调，使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识，收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意从多角度启迪... -
新世纪接班人素质培养：应试素质培养
第一章 素质教育与应试教育应试与应试教育 所谓应试教育，是指脱离社会发展和人的发展的实际需要，以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进，但其体制依然是一种沿袭，本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。这在管理方面特征之一，是我们已... -
中小学生动手动脑小实验（全十册）棋牌趣味游戏
序 言 编写该丛书的目的是培养广大中小学生动手动脑的习惯，通过各种形式的游戏和实验，学会手脑并用，全面提高中小学生的素质。 丛书紧密联系现行中小学教材，并适当予以延伸，以拓宽学生的知识面。趣味性是丛书最大的特点，所选素材力求生动活泼、形式多样、题材广泛，力戒死板单调，使广大中小学生能于轻松愉快中学习和掌握各科知识， 收到课堂教学所不曾有的效果。丛书还注意... -
新世纪接班人素质培养：心理素质教育
新世纪接班人素质培养 第一章 就业指导一 原则是人们处理问题时所依据的准绳。从某种意义上说，原则具有明确的规范性。职业指导的原则是职业指导活动应遵循的规范。我们认为职业指导应遵守以下四个基本原则。 一、教育性原则 教育性原则要求职业指导活动必须从培养德智体全面发展的社会主义合格建设者的方针，帮助人们树立正确的职业意识和求职动机，培养优良的个性心理品质，打下知...