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战争论(一)
附 录 注 释 十八世纪欧洲的军事理论中有一种倾向，认为会战不但是不必要的， 而且是有害的，演习式的作战比决定胜负的会战有利。例如英国的军事理论家劳埃德认为，掌握了数学和地形学等方面的知识就能够用几何学精确地计算出一切作战行动，战争中就不必进行实际的会战。普鲁士的军事理论家标洛则把会战称为“完全绝望中的补救手段”，他认为作战对象不应该是敌人的军队，只要... -
成长文库—学生成长百卷读本(64)爱心接力
传递爱心的使者 1996 年 12 月 3 日，在“自强不息，回报社会——武汉市残疾人精神文明建设先进事迹报告会”上，一位清瘦、面色苍白的坐在轮椅上的女青年作了以“战胜苦难命运，用爱回报社会”为题的报告。这位女青年是何燕妮， 她是一位高位截肢的残疾姑娘，罕见的疾病使她在轮椅上一坐就是 5 年。在得到很多好心人的帮助后，她以惊人的毅力，自学大学中文课程，学习心... -
巨人百传丛书——达尔文
引 言 新的生物怎么会在世界上产生呢？这个问题，达尔文在太平洋上的加拉帕戈斯群岛考察中，终于得到了答案。1835 年秋天，达尔文考察了这个群岛中的每一个岛屿，抓来了许许多多反舌鸟。但是，每个岛上的反舌鸟各有自己的特征，有的嘴大，有的嘴小，有的嘴粗，有的嘴细⋯⋯ “达尔文先生”，费茨罗伊舰长走进他的工作室，看到四处是鸟，笑着说：“你养了这么多相同的鸟，有什么用... -
中小学教学小百科(25)语文科·观念篇
张志公先生的“接轨论” 在语文教学中的运用 河北省保定市第一职业中学 颜春兰 张志公先生的“语文教学要同现代化建设接轨”的思想（简称“接轨论”） 新颖、实用而有价值，给语文教学的改革指出了一个明确的方向。下面我结合自己的教学实践，谈谈对张先生“接轨论”的认识与体会。 张先生的“接轨论”，明确指出了语文教学要同现代化建设接轨的问题。他谈了三点： “第一，语文教... -
中小学教学小百科(26)语文科·观念篇
抓住“契机”渗透思想教育 广东省湛江市湖光中心小学 吴新龙 小学语文教学的根本任务在于教书育人，在教学中对学生进行思想教育是语文教学的重要组成部分。怎样进行思想教育呢？近几年来的教学实践使我认识到，凭借教材，抓住“契机”，启发谈话，是进行思想教育的一条有效途径。所谓契机，指的是在一定条件下一事物转化为他物的切入点。而教学中的思想教育的契机，是指在媒介作用下将... -
金融杀手
索罗斯来了 泰国首都曼谷在 17 世纪时还是一个不大的渔村，如今却“女大十八变”， 已经发展成为一个美丽多姿的现代化大部市，高楼林立，车水马龙，一派蒸蒸日上的景象。 起初，随着香港地区回归中国的日期不断临近，泰国政府的高级官员们便有点按捺不住内心的喜悦，言谈举止之间透露着大捞一把的意味。中国要收回香港，哈哈！亚洲金融中心的地位恐怕就要非曼谷莫属了。 一夜之间... -
宗教王国的奥秘
写在前面的话 亲爱的少年朋友，一提起王国，也许你会马上想起许多神奇的故事来。在那些故事里，常常有一个威严的国王，住在金碧辉煌的宫殿里，臣民们对他顶礼膜拜，毕恭毕敬，连大气也不敢出。 我们要讲的“宗教王国”，并不是一个具体的国家，只是一种比喻。在这个“王国”里，人们崇拜的不是活着的国王，而是那主宰天地、至高无上的神。当然，神是谁也没有见过的。现在，威严的国王和... -
成长文库—学生成长百卷读本(71)成功之路(上)
翻开人类文明史，文字处理技术与社会的进步密切相关。我国古代的四大发明中，就有两项属于文字技术处理方面的。但近百年来，西方经历了“打字机时代”，又迈入“电脑时代”，而我们还在“笔耕墨种”。“五笔字型” 的问世，征服了汉字输入电脑这一举世头痛的“癌症”，在古老汉字与现代化的电子计算机之间架起了一座畅通无阻的彩桥，使一度被指为“必须废除” 的汉字，重新扬眉吐气于世... -
巨人百传丛书——马尔克斯
引 言 “在世的最伟大作家”——加西亚·马尔克斯。 1996 年 5 月 2 日，哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯被瑞士《周报》评选为“在世的最伟大作家”。作为日内瓦国际书籍报刊沙龙发起单位之一的《周报》，曾要求世界各国的 18 位文学评论家写出健在的十大作 家的名字。结果加西亚·马尔克斯得 13 票，名列榜首。《周报》说，1982年诺贝尔文学奖得主加西亚·马尔... -
跨世纪知识城——谈微生物
跨世纪知识城谈微生物 认识微生物 什么是微生物 一说起动物和植物，很多人会滔滔不绝，但如果说起微生物，恐旧对它熟悉的人就不太多。希望这本书能带你步入微生物大世界。 微生物也像动物、植物一样，具有生命，它可以由小长大，可以“生儿育女”，繁殖后代，也可以“吃”进食物，排出废物，它也会死亡。也就是说生命体（无论动物、植物）所有特征它都具有，只不过是它的个子特别特别...