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卓越习惯创造
习惯创造卓越 -
高技术战争谋略
高技术战争谋略 前 言 谋略，东方兵学的瑰宝，军事思维之树开出的最灿烂的花朵，军事斗争舞台上最引人注目的一幕。 战争发展至今天，进入高技术战争形态。高技术武器装备为战争指导者施谋定计提供了新的物质手段，使古老的谋略之法跃升到了一个全新的层次，得到了不断的扬弃和升华。一些谋略之法已不再适用；但更多的是在高技术战争中被创造性的运用，放出了更璀灿的异彩；还有一些新... -
中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书
中国 21 世纪议程 ──中国 21 世纪人口、环境与发展白皮书 第 1 章 序言 本世纪以来，随着科技进步和社会生产力的极大提高，人类创造了前所未有的物质财富，加速推进了文明发展的进程。与此同时，人口剧增、资源过度消耗、环境污染、生态破坏和南北差距扩大等日益突出，成为全球性的重大问题，严重地阻碍着经济的发展和人民生活质量的提高，继而威胁着全人类的未来生... -
普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学物理通用教案设计精编之一
初中物理教法与学法的最优组合 教法与学法组合的必要性 整个初中物理知识教学，是循序渐进、自成系统的。但长期以来我们的教学设计却是一个僵死的、封闭的模式。而学生思维的发展则是一个开放系统，这封闭的模式与开放系统两者本身就是相背离的。如果将学生无限的思维发展束缚在一个模式中，创造性人才的培养则是空谈。学生为主体，这是对的，但目前的教法，若仅仅把他们作为接受主... -
人民民主—毛泽东的理想与实践
引 言 “每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把它们创造出来。”①二十世纪前半期，中华民族灾难深重：在外没有民族独立，在内没有民主。中国社会迫切需要有“大人物”来承担起领导的责任。适应着历史的呼唤，这样的“大人物”出现了，他就是人民领袖毛泽东，毛泽东熟悉中国社会，了解人民的需要，他以非同寻常的毅力和勇气，义无反顾地承担起了争取和实现... -
小学语文通用教案设计精编(之三)
《爱迪生》教案设计 教学本课时，既要注意抓住爱迪生不怕危险顽强实验和不顾劳累连续工作这两个重点，还要从创造性教育的角度来考虑，让学生懂得：科学家的成长不是天生的，而是靠后天的努力，爱迪生所以成为世界闻名的发明家，除了要有扎实的知识基础外，还依靠他良好的个性(如兴趣、毅力)以及认真的观察和实践。教师在教学中，要启发引导学生体会：“小时候”与“大发明家”之间是相... -
物理学
汉译世界学术名著丛书出版说明 我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起，更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作，同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助，三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值，为学人所熟知，毋需赘述。... -
学生趣味百科博览：科苑精英
学生趣味──百科博览 科苑精英最后一块石头 鲁班是中国古代著名土木建筑专家。他姓公输，名般，生活在春秋时的鲁国。出身于世代工匠家庭，从小随家人参加各种土木建筑，积累了丰富的实践经验。曾创造攻城的云梯和磨粉的碨，还相传曾发明木匠工具。 一次，鲁班赶路累了，坐在一家酒店门口休息。酒店临河，河边一群工匠正在赶造一座石桥。鲁班一打听，得知当地有种风俗，每年立春要举行... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(26)劳动技能
二十一世纪中小学生素质教育文库劳动技能 劳动与劳动技能 劳动是人们动用自己的体力或智力，借助于劳动资料有目的、有意识地作用于自然，从而改造自然的一种实践活动。劳动有两种：一是体力劳动， 一是脑力劳动。劳动是人类生存和发展的基本条件。劳动创造了人类本身， 创造了历史，创造了人类文明，创造了世界。劳动，有时专指体力劳动。我们所谈到的劳动技能中的“劳动”即是此义。... -
干戈玉帛—顾客抱怨处理艺术
管理精英宣言 我是不会选择去做一个普通的人。如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安宁。我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的市民，那将被人瞧不起而使我痛苦不堪。 我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功。我绝不用人格来换取施舍；我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活； 宁愿要达到目标时的激动， 而不愿要乌托...