马克思与孩子

革命导师马克思很喜欢孩子，孩子们也喜欢他。马克思把孩子们看作是“人类的未来”，他不但喜欢自己的孩子，就是对陌生的孩子，尤其是穷人的孩子，也都非常喜欢。平时遇见穷人的孩子，他经常把硬币塞到孩子的小手里，或者给他们几块糖。马克思就是在晚年，也始终保持着对孩子的这种真挚的感情。

有一段时期，马克思的外孙小琼尼住在马克思家里，马克思经常让他坐在自己的膝盖上甚至骑在自己的脖子上，或者把自己当“马”，用绳子套上，让他牵着做游戏。

有一天，一个客人来拜访马克思。他惊奇地发现，马克思正和孩子们玩一种叫做“拉马车”的游戏。马克思排在最前面，一群孩子排在他的后面连成了一条长龙，叽叽喳喳地向前跑。小琼尼拿着一根马鞭当“马车夫”，只要哪匹马停下来，他就一边挥舞着马鞭，一边奶声奶气地吆喝：“快跑，你这匹懒马!”看着马克思和孩子们玩得这样开心，客人悄悄地走了，他不忍心打扰马克思。

后来，有人深情地说：“要想充分体会这位思想家的真挚感情，就要看看他和孩子们在一起的情形。”

“提灯女神”

1854年，英国的一所战地医院里，一位年轻的护士正提着一盏小小的油灯，一间病房一间病房地探视伤病员。伤病员们对她怀着无比的敬意，亲切地称她为“提灯女神”。她，就是现代护理工作的奠基人，“白衣天使”的先驱洛芬伦斯•南丁格尔。

南丁格尔出生在一个贵族家庭，从小就心地善良。19岁的时候，南丁格尔萌发了当护士的愿望。她认为护士的职责是帮助有困难的人，是十分神圣的。但是，当时人们认为护士职业不体面，只有穷人家的孩子和修女才从事这项工作，所以父母都反对她。

有一次，父亲的一个朋友到家里坐客。南丁格尔知道他很有见识，就问他：

“如果我想学护理，一生都作护士，您觉得怎么样呢?”

“孩子，我觉得这是一项高尚的事业。”对方鼓励她说。

南丁格尔受到鼓舞，便对父母说了自己的想法：

“我决心去学护理，因为我从小就想当护士，减轻别人的痛苦。只有这样的生活，我才会感到快乐。你们让我去医院学吧。”父母一听就反对，说：“护士工作又脏又累，你怎么受得了?”

“我能承受这一切，因为它是高尚的。”南丁格尔坚定地说。父母只好同意了。后来，南丁格尔开创了护理学这一专门的学科，受到世界各国人民的尊敬。