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三、识图
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2021-09-08 02:39:44
三、识图
请回答；
①左图中的工具名称叫什么？是哪朝的农民制造的？
②这种工具有什么优点？
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初中历史课外练习
一、选择题
二、填空题
三、解释名词
四、问答题
第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第 3 课 盛世经济的繁荣
三、识图
四、材料解析题
五、问答题
第 4 课 “和同为一家”
三、材料解析题
第 5 课 “海内存知己”
三、问答题
第 6 课 唐朝的衰落和灭亡
第 7 课 封建文化的高峰（一）
一、填空题
二、解释名词
第 8 课 封建文化的高峰（二）——光耀千古的文坛一、选择题
三、连线题
五、解释名词
六、问答题
第 9 课 封建文化的高峰（三）——五彩缤纷的艺术一、选择题
第 10 课 五代十国的更迭和北宋的政治
三、填表题
第 11 课 辽、西夏和北宋的并立
三、填图题
四、解释名词
第 12 课 女真的勃兴和辽、北宋的灭亡
第 13 课 金与南宋对峙时的中国
第 14 课 五代、辽、宋、夏、金的社会经济（一） 一、选择题
第 15 课 五代、辽、宋、夏、金的社会经济（二）
二、材料解析题
复习题（一）
第 16 课 元朝的统治
第 17 课 元朝的社会经济和中外交往
第 18 课 高度繁荣的宋元文化（一）
第 19 课 高度繁荣的宋元文化（二）——史学、文学的重要成就和书院的盛行
第 20 课 高度繁荣的宋元文化（三）——艺术、体育和宗教的新发展
第 21 课 明朝君主专制空前加强
第 22 课 稀疏的资本主义萌芽
第 23 课 对外交往的活跃时期
第 24 课 蒙古雄踞漠北和满洲的兴起
第 25 课 明末农民战争
第 26 课 具有鲜明时代特点的明朝文化（一）
第 27 课 具有鲜明时代特点的明朝文化（二）——小说、戏剧的繁荣和书法、绘画的成就
三、填图表
四、连线题（把下列文学家和他们的作品用线连起来）
五、填图题
六、材料解析题
七、解释名词
八、问答题
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