普九义务教材通用教案设计精编中学卷：中学历史通用教案设计精编之三

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文档概述
中学历史通用教案设计精编《工农武装割据的形成》问题教案设计历史问题教学，亦即激疑置问，创设问题情境，从调动学生学习历史兴趣入手，在挖掘历史知识隐性联系上下力，以建立历史知识结构，训练阅读、思维、运用能力为目标的教学。本文以《工农武装割据的形成》一课为例，谈几点认识。 “工衣武装割据的形成”，是新民主主义革命时期国共两党“合作（大革命）→对抗（土地革命）→合作（抗日）→对抗（解放战争）”历史发...